重阳节❤️
这次的故事要从重阳节讲起，迎着天气爽朗的十月份，我们开启了秋天的故事。
在大三班小朋友邀请爷爷奶奶到幼儿园共度重阳节的这个特别活动中，这场充满爱意的活动让小朋友们深深感受到家园之间那温馨的连接。他们对幼儿园的喜爱更加浓厚，在和爷爷奶奶的亲密互动中，小朋友们的脸上洋溢着幸福的笑容。
小朋友们在活动中贴心地照顾爷爷奶奶，递上一杯温暖的水，轻轻搬来椅子。这些小小的举动，培养了他们良好的生活习惯和自理能力。安全自护的强调，也让小朋友们更加懂得如何保护自己。一起参与劳动布置活动场地，让他们体会到劳动的快乐，培养孩子们的劳动意识和能力。
小朋友们与爷爷奶奶以及小伙伴们愉快地交流互动，分享着活动中的喜悦和感动。他们的交往能力和合作意识在这温馨的氛围中不断提升，为适应小学的集体生活做好了准备。大家一起遵守规则，让活动更加有序。小小的任务，如为爷爷奶奶表演节目，培养了小朋友们的任务意识和责任感。
小朋友们在听爷爷讲课时，那好奇的小脑袋里不断冒出各种问题，求知欲被充分激发。以重阳节为主题的活动，更是像一把钥匙，开启了小朋友们对传统文化的热爱之门。
保健医进课堂
在这个美好的秋季，保健医来到了课堂，为可爱的小朋友们带来了一场生动而实用的秋季防病知识小课堂。
保健医亲切地告诉小朋友们，秋天的天气渐渐变凉了，大家要注意及时增添衣物，不然就容易感冒哦。还提醒小朋友们要养成良好的卫生习惯，勤洗手，特别是在饭前便后，要用七步洗手法把小手洗得干干净净。
接着，保健医讲解了秋季常见的疾病，如流感、咳嗽等。告诉小朋友们如果生病了不要害怕，要及时告诉老师和家长，去看医生，按时吃药，好好休息，很快就会好起来的。
为了让小朋友们更好地记住这些知识，保健医还和小朋友们一起玩了小游戏，通过问答的方式巩固所学内容。小朋友们积极参与，课堂气氛十分活跃。
这次保健医进课堂讲解秋季防病知识，不仅让小朋友们学到了实用的健康知识，也为他们在秋季的健康成长提供了有力的保障。相信在保健医的关爱和指导下，小朋友们一定能度过一个健康、快乐的秋天。
摘石榴啦
在幼儿园的一角，那棵郁郁葱葱的石榴树挂满了红彤彤的果实，仿佛是大自然为孩子们送上的一份特别礼物。
阳光洒在幼儿园的院子里，老师抱着小朋友亲手触摸到那饱满的石榴。小朋友们的眼睛里闪烁着兴奋与好奇的光芒，他们小心翼翼地伸出小手，轻轻地抚摸着石榴那光滑的表皮。
当摘下一个石榴时，孩子们的脸上绽放出灿烂的笑容。他们看着手中的石榴，仿佛拥有了全世界最珍贵的宝贝。
在这个美好的时刻，幼儿园里充满了欢声笑语。孩子们与老师一起，分享着收获的喜悦，感受着大自然的馈赠。这棵石榴树，不仅为幼儿园增添了一道美丽的风景，更成为了孩子们心中一段难忘的回忆。
我的游戏我做主
在幼儿园大班的自主游戏时光里。小朋友们围坐成一圈，小脑袋凑在一起，热烈地讨论着他们即将搭建的公交车。
“公交车要有大大的窗户，这样大家才能看外面的风景。”一个小朋友兴奋地说着。“对呀，还要有很多座位，能让好多人坐呢。”另一个小朋友紧接着说道。大家你一言我一语，脑海中的公交车渐渐变得清晰起来。
讨论完毕，小朋友们开始分工合作。有的小朋友负责搬运各种形状的积木，小小的身影忙碌地穿梭在建构区中，就像勤劳的小蚂蚁。他们仔细挑选着合适的积木，为搭建公交车准备充足的材料。
负责搭建车身的小朋友们全神贯注，他们把长方形的积木一块一块地垒起来，努力塑造出公交车长长的形状。每一块积木的摆放都经过他们的精心考虑，力求让车身更加稳固。
在小朋友们的共同努力下，一辆漂亮的公交车逐渐呈现在眼前。这辆公交车不仅是他们用积木搭建的作品，更是他们团结协作、发挥想象力的见证。在这个充满欢乐和创意的建构区里，小朋友们继续着他们的游戏之旅，创造出更多美好的回忆。
对于大班小朋友而言，进行区域游戏记录表征意义重大。在认知发展方面，它能提升小朋友的观察力，促使他们在记录表征时仔细观察区域游戏中的活动、材料和同伴行为等，从而更加敏锐地察觉周围环境细节。同时，还促进思维能力的发展，小朋友需对经历的事情进行思考和整理，决定记录内容、表达方式和组织画面或文字，锻炼逻辑思维、分析和综合能力。在情感表达方面，记录表征可让小朋友抒发内心感受，无论是快乐、兴奋、成就感还是挫败感，都能通过这种方式释放情感压力，并且完成作品后获得的成就感以及他人的认可赞赏，能增强自信心。在社交互动方面，小朋友能通过展示记录表征作品，向同伴讲述区域游戏经历，促进交流与分享，拓宽游戏思路，还能在记录过程中互相讨论、互相帮助，培养合作精神。此外，从学习与成长角度看，记录表征涉及的书写、绘画、表达等技能是小学学习的重要基础能力，能为小朋友顺利过渡到小学做好准备，而且这些作品如同成长足迹，见证他们在幼儿园阶段的学习和发展，成为珍贵回忆。
家长进课堂
爸爸妈妈讲课啦！王家晨爸爸带着满满的知识与热情，踏入了教室，为小朋友们开启了一场关于科学的奇妙之旅。
“小朋友们，你们知道吗？在我们的世界里，有一个神奇的工具，它可以让我们看到非常非常小的东西，这个工具就是电子显微镜。”王家晨爸爸用温和而富有感染力的声音开场。小朋友们瞪大了眼睛，充满好奇地看着王家晨爸爸，仿佛在等待着一个神秘的故事。
王家晨爸爸接着讲述了电子显微镜的发明历程。它就像一个超级放大镜，可以把微小的东西放大很多很多倍。”小朋友们听得入了迷，仿佛自己也置身于那个充满探索的时代。
然后，王家晨爸爸用生动的图片展示了电子显微镜下的奇妙世界。“看，这是一个细胞，在电子显微镜下，我们可以看到它的结构是多么的复杂和美丽。还有这是一片树叶，树叶的内部结构我们平时用眼睛是看不到的哦。”小朋友们发出阵阵惊叹声，被这些神奇的画面深深吸引。
这个特别的课堂里，小朋友们不仅学到了关于电子显微镜的知识，还感受到了科学的魅力和探索的乐趣。他们的小脑袋里充满了对世界的好奇和对未来的憧憬。王家晨爸爸的到来，为他们的成长之路增添了一抹亮丽的色彩。
家长进课堂，为孩子们带来了无比宝贵的家长资源，这些资源犹如璀璨的星光，照亮孩子们成长的道路。
一方面，不同职业的家长带来了丰富的专业知识和独特的人生经验。比如工程师家长可以讲解先进的科技知识，让孩子们领略科学的魅力；医生家长能传授健康常识，帮助孩子们养成良好的生活习惯；艺术家家长则分享创作的乐趣和审美观念，激发孩子们的创造力和想象力。
另一方面，家长进课堂增进了亲子关系和家校合作。孩子们看到自己的爸爸妈妈在课堂上展现风采，心中充满自豪和喜悦，亲子之间的情感纽带更加紧密。同时，咱们一起形成教育合力，为孩子们创造更加丰富、多元的学习环境。
此外，咱家的大朋友们来自不同的背景拥有不同的文化，他们带来的多元视角拓宽了孩子们的视野。孩子们可以了解到不同职业的价值和意义，认识到世界的多样性，培养出包容和开放的心态，为他们未来适应社会、融入社会打下坚实的基础。欢迎大家找我报名进课堂❤️❤️❤️❤️❤️
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