——天山区“订单式”教研服务纪实：乌鲁木齐市第十小学教育集团第四十小学篇
创新模式·精准对接
2024年10月21日，天山区教研室为解决学校教育教学中的实际困难，促进学校教育科研工作的提升，开启了“订单式”教研服务，搭建了教师与教研员近距离沟通交流的平台。为教师成长铺设通道，为乌鲁木齐市第十小学教育集团第四十小学以开放姿态拥抱变革，邀约区语文教研员姜丽老师莅临指导，开启了一段智慧碰撞与专业提升的精彩旅程。
精准把脉·靶向施策
姜老师以其深厚的学识底蕴和丰富的教学经验，紧扣课程标准，对教材内涵进行深度挖掘，结合我校学生实际情况，为教师们呈现了一堂公开课。她从教材解析、学情分析、教学策略预设等多个维度入手，引导教师洞悉高效语文课堂的设计精髓。姜老师的专业指导如同一盏明灯，照亮了教师前行的道路，让复杂抽象的教育理论变得鲜活可感，有效激发了教师的创造力和执行力。
深度互动·共促成长
订单式”教研活动并非单向输出，而是一场师生、师师间的深度交流与共创。随后，姜老师了解学校语文作业设计情况，对当下我校语文组遇到的教学困惑及作业设计难点，进行讲座《素养导向下的小学语文作业设计与实施》 。
在姜丽老师的引领下，教师们通过一系列沉浸式教学实践，实现了从理论到实践的跨越，不仅掌握了先进的教学理念，更在实战演练中锤炼了技艺，拓宽了教学思路。这一过程不仅促进了个体教师的专业成长，更为教师搭建了资源共享、智慧碰撞的平台，激发了团队整体的创新活力。
成果落地·展望未来
此次“订单式”教研活动，教师们纷纷表示，将以此次活动为契机，将学到的理念与技巧切实融入日常教学之中，不断优化教学方法，提升课堂效能，致力于培养具有扎实学科知识、创新精神和实践能力的时代新人。乌鲁木齐市第十小学教育集团第四十小学，正站在新的历史起点上，满怀信心地迈向未来，以更高的教育质量，更强的育人实力，书写属于新时代的辉煌篇章。
本次“订单式”教研活动不仅彰显了天山区教研室对基层学校教育科研工作的高度重视与精准支持，更为乌鲁木齐市第十小学教育集团第四十小学的高质量发展开辟了崭新路径。