教而不研则浅，研而不教则空。为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。上栗镇胜利小学于2024年10月15日—18日开展了2024上栗镇胜利教研盟区优秀教学课例现场展示评比活动，为老师们提供了一个互相交流、探讨、展示自我风采的平台。
为了使课例比赛收到实效，各位老师通过精心的准备，扎实的教学，呈现出了一次次各具特色、精彩纷呈的教学活动。教师们声情并茂导入活动，带动孩子们的兴趣;有效利用多媒体的形式，点燃了孩子的学习激情;利用动手操作，来引导孩子们的好奇心......
下面跟随我们一起进入老师们的精彩教学活动吧!
课堂教学·展风采
每一位语文老师都是生活的诗人，他们在课堂上点亮智慧的灯塔，引领学生们在浩瀚的语言海洋中畅游，找寻属于自己的文学瑰宝。
数学的美在于简洁而深刻，课堂犹如一幅简洁的画卷，勾勒出数学的深邃魅力。
以趣味为引，激发学生的学习兴趣，让课堂成为学生喜爱的英语乐园。
科学的魅力在于它的神秘与深邃，课堂开展如同揭开神秘面纱的旅程，令人陶醉。
道德与法治课以生活为基石，以学生为中心，让课堂成为学生展示自我的舞台，尊重学生的主体地位，激发学生的内在潜能。
画作总是充满了无限的想象力，仿佛能看到一个全新的世界从笔下诞生。用画笔描绘梦想，用色彩诠释生活，在课堂中一起探索艺术的魅力！
活动和体验是心理健康教育课的灵魂，以爱育爱，用心换心，共赴心灵之约。
以创新为导向，挖掘少先队员学习生活中的新思想，新知识，新理念，切合时代的步伐。
课例比赛不仅能检验教师的教学水平，还侧面显示了学生在各领域方面的发展水平，本次活动中学生们展现出了良好的语言表达能力，动手实践能力，逻辑思维能力等。
聚焦教研·促成长
教师授课结束后，对每一堂课都进行了交流研讨。大家各抒己见、畅所欲言，既有对教法的探讨，也有教学理念的碰撞。老师们的交流不仅有深度和广度，还有温度与气度，教与研的针对性、实效性自然突出。老师们在这种浓郁的研修氛围中，进一步明确了教研方向，熟知了教学中的具体策略，清楚了教什么和怎样教，极大地提升了老师们的教育教学能力，最后每学科评出了一个一等奖。
此次活动，给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。当然，风正潮平，自当扬帆远航;任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上!
撰稿 ： 孙妮
初审 ： 叶作亮
终审 ： 荣宗武 黄先芳