鸡蛋— 它的外形圆润而完美，那光洁的表面仿佛是大自然精心打磨的艺术品。蛋壳的颜色犹如大地的色调，有米白的素雅，也有淡褐的质朴，每一种色彩都诉说着它与自然的紧密联系。
课程缘起
《从前有个鸡蛋》是一部精彩的绘本故事，讲述了一个特别的小鸡蛋敢于勇敢地挑战石头，向石头宣战，即使受到石头的冷嘲热讽也依然坚信自己可以战胜石头，在准备战斗的最后一刻，鸡妈妈祈求太阳🌞公公的保护，在撞向石头那一刻破壳成为小鸡🐥的故事。
小朋友们都听得聚精会神，鸡蛋的是怎样由来的？鸡蛋是怎么变成小鸡🐥的？鸡蛋又有怎样的营养价值？一场关于鸡蛋的探险之旅就要开始了🔛。
为了更好地了解鸡蛋🥚，我们开展了一次小调查，孩子们和爸爸妈妈一起用绘画方式记录下来。
“蛋”愿有你主题网络图
初识鸡蛋
鸡蛋🥚的由来
鸡蛋是怎么形成的？鸡蛋有什么样的营养价值，老师带领着小朋友开始了讨论。
👧🏻:“老师，所有的鸡都会下蛋吗？”
🧒🏻:“老师，鸡蛋是怎么生出来的呀？”
👧🏻:“老师，小鸡也是由鸡蛋变出来的吗？”
原来鸡蛋都是母鸡妈妈成熟后，输卵管会给卵子分泌蛋白，包裹在卵子周围，然后又形成蛋壳膜，最后在子宫部形成碳酸钙为主要成分的蛋壳。当鸡蛋完全形成后，母鸡就会把鸡蛋通过泄殖腔排出体外，这就是鸡蛋产生的过程。老师详细解答了小朋友的疑问并带领小朋友认识鸡蛋的一些基本知识。
鸡蛋🥚的营养价值
鸡蛋就像是一个小小的营养宝库✨，它里面藏着好多对我们身体棒棒的东西。
鸡蛋真的是太厉害啦😜！无论是早餐时的煎蛋🍳、水煮蛋🥚，还是午餐晚餐时加到各种菜肴里，它都能给我们带来满满的营养和美味😋。所以呀，小朋友们要记得多吃鸡蛋哦，让我们一起变得健康又快乐🤗！
探蛋记
孩子们对鸡蛋的好奇心逐渐增强，我们一起来做个鸡蛋沉浮实验吧！
准备一杯清水，将生蛋熟蛋放入，请两个小朋友上来观察，此时鸡蛋下沉。
接着分别往两种水里加盐。
慢慢搅拌，随着盐增多，盐水密度变大。当盐水密度大于鸡蛋密度时，鸡蛋就会浮起来，这体现了密度对物体浮沉的影响。
蛋🥚趣横生
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出 每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。
黏土荷包蛋
看看，我们是准备做什么呢？
我们要开始做圆圆的荷包蛋咯！期待我们的表现吧！
伊乔:“我要用白色的黏土做🥚蛋白，用手铺平。”
邱芊:“蛋宝宝很怕疼的，我要轻轻地铺平。”
恩鼐:“荷包蛋还不够厚，再来加点料。”
沁妤:“加上蛋黄，搭配完美。”
可夏:“老师，黏土好黏呀，你能帮我一起做荷包蛋吗？”
佳煜:“我铺的荷包蛋就像个荷叶一样，非常好看。”
一诺:“用力的压一压，好好玩啊！”
乙初:“我在做荷包蛋，待会就给老师吃。”
洋洋:“我太小，璇炫老师帮我一起做呢。”
卉卉:“我的荷包蛋做好要给爸爸吃。”
若涵:“你看，我的荷包蛋做好了，好看吗？”
我们在幼儿园做的鸡蛋🥚好看吗？
荷包蛋营养多，小朋友们要多吃哟。
我们做的荷包蛋圆圆的。
我们做的荷包蛋虽然样子不太好看，但是很好吃。
我们是双胞胎，但我们做的荷包蛋各不相同。
这是我们第一次尝试做荷包蛋，给我们多点鼓励吧。
带着和荷包蛋去放风。
自己做出来的荷包蛋感觉就是开心😁
玩转鸡蛋🥚
合作运鸡蛋🥚
合作运鸡蛋🥚是一种团队合作式游戏。幼儿在运蛋过程中需要控制自己的身体动作，保持平衡、协调双手，这在一定程度上锻炼了他们的大肌肉动作和精细动作。
护蛋🥚行动
捡鸡蛋🥚
幼儿园的午后，阳光暖暖地洒在楼顶上里。小朋友们正在玩耍，🈶个扎着辫子的小女孩发现了一枚枚漂亮的鸡蛋🥚，其他的小朋友也围过来都在寻找是否还有别的鸡蛋，一场护蛋行动就要开始了。
我们戴上可爱的小帽子，开始捡鸡蛋🥚咯
卉卉:“我要捡一个大大的鸡蛋🥚。”
浩森:“我要捡一个小小的鸡蛋。”
承恩:“我先想想鸡蛋宝宝最喜欢藏在哪里！”
曼曼:“鸡蛋宝宝最容易碎了，我要用小篮子装起来。”
我发现稻草下面🈶露出白白的东西，我们快掰开来看看，哈哈😃！果然是蛋🥚宝宝，我们轻轻地拿起来放入篮子里。
鸡妈妈还躲在草丛里生宝宝了，也被我们发现了，刚好我们一人一个。
我真幸运，一下子就发现了蛋宝宝！让我轻轻地抱着她。
我们找了好久都没发现蛋宝宝，张老师带着我们去找，终于在桥洞里找到了，开心😁
别看我人小，找鸡蛋🥚宝宝我可厉害了。
找啊找啊找啊找，找了好久，蛋🥚宝宝终于向我招手了。
在绿绿的草丛里，我们仔细地探索，蛋🥚宝宝们离宝贝很近很近！
护蛋🥚大行动
宝贝们每个人捡到一个鸡蛋🥚，如获珍宝，老师告诉小朋友们现在你就是蛋宝宝的妈妈，要带回家两天，好好陪伴她，过两天带回幼儿园分享你们之间的故事，现在我们来看看宝贝们和蛋宝宝生活吧。
曼曼:“我给蛋宝宝穿了蕾丝花衣，美美哒”。
璟琰:“我给蛋宝宝做了个青蛙🐸小窝，我每天给她讲故事。”
沁妤:“我做了个艺术蛋窝，创意满满。”
芮涵:“我给蛋宝宝穿上了叮当猫的衣服。”
伊乔:“我在喂蛋宝宝吃饭。”
若涵:“我给蛋宝宝做了个瓶子小屋。非常明亮”。
东林:“我拿柚子给蛋宝宝做了个小窝，很温暖”。
邱芊:“我用纸盒给蛋宝宝做了一个家，我喜欢唱歌给她听”。
我们在给蛋宝宝讲故事，蛋宝宝说很爱听。
护蛋分享会
我们小朋友都是天生的创造者，给蛋宝宝造的各种各样的温暖小窝。
蛋宝宝和小朋友们相处的都非常愉快，宝贝们很享受当妈妈的感觉。
我们的护蛋🥚行动成功，我们把这份美好留在美丽的秋天！
此次《蛋愿有你》活动意义非凡，它不仅仅是一次简单的体验，更像是一把钥匙，为孩子们开启了自然探索领域的一扇珍贵小窗。
通过与鸡蛋的亲密接触，孩子们开始领略到，在看似平凡的事物中往往蕴含着令人惊叹的奇妙之处。这不仅丰富了他们的认知，更在他们幼小的心灵里种下了探索自然的种子。我们期待着，孩子们能带着这份对自然的热爱与好奇，继续勇敢前行，发现更多自然的奥秘。
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