金风摇桂树，研砺聚群芳。
诗书传雅韵，笔墨绘华章。
论道情难尽，研经意未央。
秋光无限好，共赏满园香。
2024年10月18日，武汉市中小学骨干校长研修（小学班）第一工作坊研讨交流活动在洪山区第一小学书城路分校举行。本次活动通过参观校园、交流发言及深度研讨的方式，为第一坊全体成员搭建了一个交流思想、碰撞智慧的平台。
参观校园：直观感受教育生态的活力
在校长杜珺的带领下，全体成员踏入了文秀书院这片充满生机与活力的教育沃土。从现代化的教学设施到绿意盎然的校园环境，每一处细节都彰显着学校对“书以至成”教育理念的执着追求。校长们不仅参观了宽敞明亮的教室、藏书丰富的图书馆，还深入百草园、蜻蟌主题生态馆等特色功能区，亲身体验了跨学科课堂教学的魅力。这种直观的感受，让每一位校长都深刻意识到，构建良好的教育生态环境对于激发学生潜能、培养创新人才的重要性。
思想引领：教育家型校长的成长之路
第一工作坊坊主育才小学晏莉校长与学员们深度交流，讲述了自己的成长之路，分享了育才小学近期举办建校70周年教育成果展活动的经验，引导学员们在研修中成长，在磨砺中成长。一是要提高政治站位，校长要深入学习领会习近平总书记重要讲话精神，把思想和行动统一到党中央决策部署上来，将为党育人、为国育才的使命落实到校长的办学思想和行动中；二是明确目标方位，全国教育大会明确提出建成教育强国的战略目标，为新时代教育工作明确了目标方位，每位校长要总结经验、守正创新，准确把握教育强国新形势新要求；三是强化职责定位，坚持重点突破统筹推进，立足为建成教育强国战略目标提供有力支撑的工作定位，坚持破立并举、协同高效，找准并牵住“牛鼻子”，以系统化思维深化改革，以实干精神推动工作落实，破解重点难点问题，全方位推动办学提质升级。
主题交流：跨学科视野下的教育创新
校长杜珺以“课程构筑主题融合，学为中心场域齐鸣”为主题，分享了洪山区第一小学书城路分校跨学科主题学习设计与实施经验。杜校长从“一个执教语文26年教师和一个建设新校6年校长“的视角，讲述了她作为语文教师憧憬的“从百草园到三味书屋”，到成为新时代校长聚焦实践以”知行合一“的教育方式达成”生态式教育“的教育主张。展示了学校的”跨学科学习的“课程框架设计理念基础、实施课程空间建设的场域和时间平台、激活跨学科学习动能的创新校验教学机制、提升跨学科学习品质的数字化手段、以及学校跨学科学习六年的成果和后期展望。
深度研讨：共谋教育发展的未来蓝图
理论学习的同时，更少不了实践的碰撞与交流。在主题交流结束后，第一坊成员们进行了深度研讨，围绕“如何在本校实施跨学科教学”、“大中小思政提一体化建设”、“校长如何形成自己的教育主张”、“校本课程建设”、“实施新时代立德树人工程”等议题展开了热烈讨论。大家各抒己见，分享各自的经验与困惑，共同探讨解决方案。这种开放、包容的研讨氛围，不仅加深了校长们对全国教育大会精神的理解，也促进了彼此之间的友谊与合作。许多校长表示，这次培训不仅收获了知识，更找到了志同道合的伙伴，为未来的教育合作奠定了坚实基础。
启航新征程，共创教育新辉煌
随着第一工作坊研砺坊第三次研修活动的圆满落幕，一段新的教育探索之旅正悄然开启。我们相信，通过此次交流，参训校长们将带着更加开阔的视野、更加坚定的信念，回到各自的岗位，继续在教育这片热土上耕耘、播种、收获。让我们携手并进，以跨学科教学为引擎，推动教育创新，共同书写教育事业发展的新篇章！