秋天在赶往冬天的路上，燕子在飞往南方的路上，我们幼儿教师也在学习提升自己的路上。冰心老人说:“老师的现在，就是学生的未来。”幼教工作关系到未来的人才质量，一个人格高尚的幼儿教师就是一面旗帜，一盏明灯。为进一步加强幼教队伍建设，赋能专业成长，提升幼教质量，2024年10月19日上午，矿区教育局幼教科张科长带领矿区各所幼儿园的教师在新蕾幼儿教育集团深入开展了矿区学前教育教师素养提升专项培训。
开场讲座《让美术、美育伴随孩子成长》由矿区新蕾幼儿教育集团赵征老师主讲。首先，赵老师用浅显易懂的专业语言为大家讲述了“什么是幼儿美术教育？”它包括:绘画（命题画、意愿画、装饰画……）、手工（命题泥工、彩塑、纸工……）、美术欣赏:欣赏一些幼儿能理解的美术作品绘画、民间工艺美术品、自然景物、节日装饰，环境布置以及学习评价自己的同伴和作品等；其次，赵老师还重点强调了幼儿美术教育的意义:（一）能够促进幼儿全面发展（二）能够开发幼儿的智力，促进幼儿的智力发展（三）能够培养幼儿的创造力 （四）能够增强幼儿的观察力（五）能够培养幼儿的想像力（六）能够锻炼幼儿的动手能力（七）提高幼儿的记忆能力（八）培养孩子独立思考和独立工作能力（九）提高幼儿学习兴趣（十）成就良好的品质。
赵老师总结到:在孩子的童年时代，美术是非常重要的。孩子是天生的艺术家，画所知而画非所见，他们的画是变形的、夸张的，充满神似、童真、童趣，以一种游戏的形式，补充了他们在现实生活中不能实现的愿望。
接着是矿区新蕾幼儿教育集团秋沟分园曹左青园长给大家带来的《劳动育智慧，体验促发展》，曹园长从不忘初心铭记誓言、治园策略、成长经历和工作业绩等方面展开阐述，从实际案例中出发，为老师们提供了一些沟通技巧:与孩子沟通时，要懂得孩子行为背后的语言，有耐心；与家长沟通时，要了解家长、站在家长的角度思考，与其形成教育合力等，始终遵循:幼儿在先，教师在后；幼儿为主，教师为辅的客观规律。曹园长还分享了她的探究心得:（一）鼓励大胆尝试，支持自主体验（二）引导持续观察，劳动孕育智慧（三）巧用沟通技巧，重视师幼互动（四）记录活动过程，培养良好习惯（五）巧创分享活动，促进经验化。
曹园长总结到:教育不是千篇一律，也没有固定模式，只要用心、用情、用爱去做，就是成功的教育！有志者，事竟成！
第三场讲座是新蕾幼儿教育集团分园王莉萍园长带来的《聚焦语言领域，解读核心经验》。
《指南》领域具体目标如下:
思考——关于“听”，讨论怎样发展幼儿“听”的能力。
思考——关于“说”，讨论怎样发展幼儿“说”的能力。
思考——关于“读”，关于“写”。
学前儿童语言学习与发展核心经验。
王园长总结到:关注儿童语言学习与发展核心经验；提高教师自身语言领域教学知识水平；促进幼儿语言教育质量的提升与发展。
最后是新蕾幼儿教育集团杨淑平园长带来的《语言、艺术领域的理解与实施》，以《彩虹色的花》为例。
学习目标是让幼儿喜欢自然界与生活中美的事物；喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品；喜欢进行艺术活动并大胆表现；让幼儿具有初步的艺术表现与创造能力。
幼儿是用感官的双手来探索世界的:通过颜色、声音和形状来认识事物并激发情感的；通过对美好事物的感受能培养感官的明锐——觉察，心灵的敏感——移情，有人特别容易引起联想，引起共鸣，而有人无动于衷。
杨园长最后点出重点——让幼儿了解怎么从那么大一朵盛开的花变成一朵小小的花？意在激发幼儿阅读兴趣。
杨园长说:“我们应该学习《指南》，为幼儿提供感受与欣赏的机会；尊重幼儿的独特感受；支持幼儿的审美情趣和爱好。”
矿区教育局幼教科张科长明确表示:幼教队伍是教育的基础力量、核心力量，是德育工作的主力军。幼儿园的发展和教育教学的稳步提升，离不开幼儿教师的辛勤努力和无私奉献。通过本次培训活动，希望所有幼儿教师都能始终不忘初心，开拓创新，提升自身素质，构建全方位的育人格局，为幼儿的健康茁壮成长保驾护航！🌈🌈🌈
通过培训不仅提升了我们的知识经验，拓宽了我们的工作视野，还教会了我们一个重要的生活哲理：心态决定一切。面对困难和挑战时，保持积极乐观的心态，勇于尝试，不畏失败，是通往成功的必经之路。我们学会了从每次尝试中汲取经验，无论是成功还是失败，都是成长的一部分。
总之，这次培训不仅是一次知识的充电，更是一次心灵的洗礼。它让我们更加清晰地认识到自己的长处与短处，明确了未来的发展方向。我们将把这份感悟与体会转化为行动的力量，持续学习，勇于实践，积极合作，以更加饱满的热情和更加坚定的步伐，走在不断成长的道路上。