金秋十月，正是深耕教研的好时光。为进一步落实"双减"政策，推进课堂教学改革，提升中青年教师的专业水平，提高低学段语文课堂教学质量，双田镇中心小学于2024年10月17日开展了低段"模块游考"语文优质课竞赛活动。
本次比赛分别优选了两名教师参赛。课前，参赛老师认真研读文本，深挖教材内涵，精心设计教案。课堂上，老师们优雅大方的教态、灵活多样的教学方法为听课教师呈现了两场精彩的语文课。
课堂风采
第一节课是由田里小学的叶亮兰老师为我们执教的二年级课文《寒号鸟》第一课时。叶老师以一个生动的小视频介绍寒号鸟导入课文，激发了学生的学习兴趣。
接着让学生整体感知课文，了解故事梗概，在细读课文中分别找出寒号鸟和喜鹊的住处，并以两者做法和对话对比让学生去思考、发现寒号鸟和喜鹊对待做窝的不同态度和不同结果。
教学中叶老师指导学生多种方式朗读课文，抓关键词，通过反复朗读、角色扮演等，体会喜鹊劝寒号鸟时着急的语气以及寒号鸟不听劝告懒惰的心理，从而让学生明白故事蕴含的道理。
第二节课是由龙珠小学的曾华婷老师为我们执教的二年级《寒号鸟》第二课时。在讲授过程中，曾老师结合文本的特点，采用多种形式的朗读，进一步了解喜鹊与寒号鸟对待生活的不同态度。使读与悟、品与思并重，让学生在每一次的读中都能有不同的收获与体验。
曾老师的整堂课让人感觉真实、清新，毫无雕琢的痕迹，真是一种享受。
曾老师的语言如闻动听的乐曲，余音绕梁。孩子们学得有声有色，读得有情有趣。听课老师们看到了孩子学习、成长的过程。
评课环节
“教而不研则浅，研而不教则空。”课后，学校组织所有听课老师及时进行评课。首先两位老师说了自己的教学思路，反思了课堂上的不足；接着听课老师结合课例进行了精彩点评，既提出了课堂的亮点、可借鉴的教学方式，也指出了不足、改进的措施，相信每位老师都会在专业成长方面有不同的收获。
叶帮好教研员做最后的总结，他指出，“模块游考”要把教、学、评相统一，通过游戏、闯关等学生喜闻乐见的方式，寓教于乐，让学生们切实感受到学习的乐趣，从而提高课堂效果。但不管老师课堂上运用怎样的形式开展教学，最后都要落实到对学生听、说、读、写能力的培养上。
新课标、新理念、新挑战！路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。此次优质课竞赛活动的开展，既为教师们提供了展示自我和锻炼成长的平台，又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，对教师教育思想的转变、自身专业水平的提高起到了一定的推动示范作用。
编辑：但雨晴
一审：叶帮好
二审：余国民
报送单位：双田镇中心小学