学习是最美的遇见，成长是最美的风景。教研活动是教师成长最好的平台之一，为了落实学科育人价值，深化课堂改革，进一步探索“大单元教学”，龙凤实验小学教联体高质课堂研讨活动于10月18日在龙马民族小学举行，敲响了2024年秋季学期教联体教学教研活动的第一钟。
第一环节：公开课展示
本次共有三位教师分别进行了交流展示。第一位是来自杉木坝小学的常莉老师，她执教的是三年级语文《司马光》，引导孩子们结合注释、插图、组词的方式来学习文言文，因为是孩子们首次接触文言文，学习方法尤为重要；第二位是来自龙凤实验小学的杨再萍老师，她执教的是五年级语文《圆明园的毁灭》，以一个文物巧妙创设教学情境贯穿始终，并借助大量的音视频、图片资料帮助学生体会课文表达的思想感情，激发了学生勿忘国耻、振兴中华的使命感和责任感；第三位是来自龙马民族小学的郭津老师，她执教的是二年级数学《认识角》，设计了摸一摸，看一看，摆一摆，画一画等丰富的学生活动，带领孩子们在图形的世界中遨游。可以说三位教师的教学精彩纷呈，亮点频频，可圈可点，同时这次活动也见证了她们的成长与蜕变。
第二环节：评课议课
在公开课展示结束后，三位执教老师依次进行了说课并对自己的课深入反思和总结，他们的指导教师也对课例进行了细致的点评。三位教师一致认为教学是一条无止境的道路，研究也是没有终点的，通过这次教研活动，她们或多或少都学习了，收获了并成长了，而且一定程度上提升了课堂教学的实战能力。
第三环节：经验交流
评课结束后，龙凤实验小学的黄渟婷老师和龙马民族小学的史云钦老师分享了他们关于大单元学习的见解和经验。高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师，她们的分享不仅为老师们提供了新的教学思路，也让在座的老师们对大单元教学有了更清晰的认识，同时也激发了他们对于教育创新的热情。
最后中心学校欧平云老师做了总结发言，并希望老师们能将公开课精神延续到我们的课堂上，不要公开课和常规课两张皮，一定要做到每节课都让学生有收获。本次教研活动，全体教师收获了满满的启迪和感悟。前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，教学好比无涯之海，而行者无疆，唯有积步跬步，方能致远。相信老师们将在今后的教研中不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上！加油！