特教之旅:深圳第二特殊教育学校跟岗研修纪实(一)

李老师
创建于10-19
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       2024 年10月12日至11月10日,在深圳举行2024年海口市‘椰城强师’校级后备干部培养对象第二阶段省外访学跟岗研修”活动,我非常荣幸成为本次访学跟岗研修中的一员,且来到心仪已久的深圳第二特殊教育学校进行沉浸式跟岗研修。

       

第一阶段跟岗纪实

参观校园初步了解学校概况

       深圳市第二特殊教育学校创办于2020年12月,隶属于深圳市教育局,是我国第一所独立设置的住宿制培智高中。学校位于深圳市光明区,占地9735平方米(约15亩),建筑规模近3万平方米,办学规模18个班(180个学位)。

学校办学思想

      

办学理念:让每一个生命更美好

培养目标:热爱生活、学会生活、乐享生活

校    训:相信可能   自强不息

校    风:爱于细处   行于实处

教    风:持父母心   尽师者力

学    风:点滴成习   日有所进      


学校课程体系与功能室建设

       学校以马斯洛需求层次理论为基础,融合中国学生发展核心素养要求,结合学校学生培养体系,确定了四大课程培养方向以及四大类课程,初步构建了“美好生活+”校本课程体系。

课堂观摩与交流

       本周共观摩了社会适应、日常清洁、客房服务等6节随堂课,并与老师们进行深入交流。

       除此之外还参加了学校与希尔顿花园酒店合作签约仪式、青年教师基本功大赛备赛复盘研讨和学校宣传片制作研讨会。

研修心得

走进校园,我首先被这里浓郁的人文氛围所感染。校园里,每一处都洋溢着清新、宁静而又不失生机的人文艺术气息。学校基础设施与功能室的建设践行着以生为本教育理念。

最值得学习的是,市二特在教育教学方面取得了显著的成果。学校坚持“让每一个生命更美好”的育人理念,构建了以一般性课程为基石、以康复类课程为旋翼、以专业课程为核心、以活动课程为动力、以潜能开发课程为特色的“五位一体”培智类特殊教育高中课程体系。这一课程体系充分发掘了学生的兴趣、特长和潜能,为他们提供了个性化的教育服务。


编辑:李雅玲

审核:职教/特教组

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