一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。在最美的秋天，10月17日下午，华城小学四年级数学组老师与安徽跟岗老师共赴一场诗意的教研之约。
授课环节
《解决问题的策略(列表)》
----执教：刘慧霞老师
《认识射线、直线和角》
---执教：张慧玲老师
评课环节
课后，在于荣华主任带领下进行了集体评课。大家从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学中的亮点以及有待改善之处，并针对每个细节都做了很好的小结，让授课教师受益匪浅。
刘老师的这节课，我们需要关注:在教学过程中，要让学生知道知识的发展过程。本节课解决的问题与过去的学习也有所联系。教师在教学过程中要让学生清楚知识的生成，进一步感悟策略的价值与意义。
张老师的这节课，学生作为学习的主体，通过指一指，想一想说一说等活动，全程参与到学习中。他们的对射线和直线的认知也在慢慢地生长，慢慢地深化，在不知不觉中形成了射线和直线的基本概念，学生的知识在有序生长，学生的认知在有序提升。
教学是一条无止境的道路，我们相信，只有不断砥砺前行，教师才能更好地引导学生，激发他们的学习热情。未来，我们将继续开展更多的教学活动，不断提升教师的专业水平，为学生提供更优质的教育。