劳动教育是一种生活教育，孩子会在劳动中获得一些生活体验。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：引导幼儿生活自理或参与劳动，让劳动成为幼儿发展的一项重要内容。为培养幼儿的劳动意识、劳动态度，养成良好的劳动习惯，大班组幼儿开展了“我是劳动小能手”活动。
一起探讨劳动是什么
我是妈妈的小帮手
孩子们在劳动中感受乐趣，在劳动中体验爸爸妈妈的辛苦，锻炼自己生活自理的能力。
今天我是值日生
今天我是值日生，对于大班的孩子们来说，不仅仅是一项任务，更是一次成长的机会。在这个过程中，他们学会了责任与担当，懂得了付出与奉献。他们体会到了劳动的快乐，也收获了小伙伴们的赞扬和老师的肯定。
快乐大扫除
孩子们就像一颗颗闪亮的星星，照亮了整个教室，也温暖了每一个人的心。他们用自己的行动告诉我们，成长，就在这些小小的瞬间里
叠被子比赛
这场叠被子比赛，不仅锻炼了小朋友们的生活自理能力，同时也培养了孩子们的竞争精神。在比赛中，他们学会了如何独立完成任务，也懂得了为自己的努力而骄傲。
大班的叠被子比赛，叠出的是精彩，“被”加的是温暖。让我们一起为这些可爱的小天使们点赞，期待他们在未来的日子里继续绽放光彩。
整理书包比赛
这场整理书包比赛，不仅仅是一场技能的较量，更是小朋友们成长的见证。通过比赛，他们学会了如何整理物品，培养了良好的生活习惯和自理能力。同时，也增强了他们的时间观念和竞争意识。
大班的整理书包比赛，让我们看到了小朋友们的无限潜力。相信在未来的日子里，他们会带着这份自信和能力，勇敢地迈向新的征程。
本次“我是劳动小帮手”幼小衔接活动取得了圆满成功。通过活动，幼儿们的劳动意识和自理能力得到了显著提高，为他们顺利进入小学生活做好了准备。在今后的工作中，我们将继续加强对幼儿劳动教育的培养，让他们在劳动中快乐成长。让我们一起行动起来，从小事做起，从身边做起，做一个快乐的“能干小帮手”吧！
编辑：杜春红
图片，视频：大班组老师
审核：姚珍玲