不积跬步无以至千里。教学常规是学校工作的核心，是学校教学工作的立足之本。为加强教学管理，优化教学质量，10月18日，后集小学对各学科作业、教师教案等教学材料进行了深入、细致的检查。
检查组一页一页勤翻阅，一项一项细记录，在检查常规的同时也同步吸取了优秀经验。
让教学有“备”而来
教师们备课认真，教案内容设计合理，教学设计中重点和关键内容突出鲜明，教学反思记录了本整堂课结束后反馈出来的问题，部分老师的复备颇具新意，针对本节重难点部分进一步做了优化，为教学提供了新思路。
让作业“百”花齐放
本次作业检查主要关注学生书写、及时批阅、改错订正、作业创新、作业量等方面。检查结果显示：各学科作业量适中，作业难易程度得当，形式多样；学生作业书写工整，干净整洁，作业本保护良好；学生能及时改错，教师及时进行二次批改；作业全批全改，教师批阅认真及时；鼓励性的批语包含了我校教师们认真负责的教学态度。
教学常规是学校教学工作的立足之本，体现的是教师工作的责任与担当、方法与创新。一次检查就是一次收获，一次检查就是一次成长。今后，学校将以此次检查为契机，持续推进教学常规精细化管理工作，让教师们在细节上下功夫，使我校教学常规更规范，更细致，为稳步提育教学质量打下坚实基础！
编辑:袁静静
初审:袁静静
终审:韦振华