课程起源
随着秋天的临近，孩子们在活动中发现好多的树叶都落下来了，菜园地里硕果累累，引发了孩子们进一步探索的兴趣，本主题以“秋景”切入，引发幼儿的交流互动、创作表达，鼓励幼儿深入地接触大自然，增进幼儿间的交流与分享，培养幼儿的审美情趣；通过“秋游、收获、秋趣体验”等活动感知解秋天的季节特征，陶冶幼儿的情操。
寻·秋日印记
秋天在哪里？
1.我心中的秋天🍂
金风起，落叶黄，一片片翻飞的小树叶勾住了孩子们的步伐。
“老师，老师，秋天是什么时候来的呢？”
“也许是你弯腰捡拾落叶的时候，也许是风里有桂花香的时候……”
“那树叶为什么会变黄？”
“我们一起去一探究竟吧！”
2.我找到的秋天
从户外开始与秋叶结缘，一场寻秋之旅正式开始。孩子们带着篮子、袋子在幼儿园、公园里寻找落叶，并发现秋天的秘密。
万物穿新衣
1.探秘天气变化
秋天的一股凉风吹到了孩子的身上，秋风习习，孩子们感受到了天气的变化。随着气温的渐渐下降，我们的衣物也渐渐加厚，孩子们感受到了秋天的脚步。这时候就需要我们的小小天气预报员出场啦！查资料、做调查、播报天气、提醒添衣……做个小小播报员可真不容易！
2.植物换新装
换新装的可不止我们，植物宝宝也换上了秋天专属限定新衣服，让我们一起去一探究竟吧！
幼儿园里树木随处可见，寻找秋天的时候，小朋友就会问：“老师，这是什么树呀？那又是什么树？”
孩子和自然，似乎有着天然的联系，总是充满了对大自然的好奇心与探索兴趣。他们喜欢观察大树的形态、感受自然的味道、与大树做游戏。在孩子们的讨论中，我们开启了与大树的探秘之旅。
认识大树🌳
我和大树零距离
树朋友的外衣
每一棵树都有自己的纹理，仔细看，这是大自然赋予它的独特记号。
树的秘密
秘密一：树叶
一棵棵或高或矮、或黄或绿的树是幼儿发现、探索、表达的广阔天地。孩子们走入大自然，捡拾着不同形态的树叶，观察着、记录着。
孩子们能用完整的话讲述自己的发现，大家都能从叶子的形状、颜色和树叶的名称等来描述树叶的特征，并且愿意在同伴和老师面前分享自己的分类。
秘密二：树围
在观察中，孩子们发现树的粗细不同，有些树的“腰围”很粗，有些树的“腰围”很细。让我们一起来给树量一量腰围吧！讨论后，孩子们用自己的方法为自己喜欢的大树量起了腰围，并认真记录了下来。
秘密三：树的年轮
“树干为什么有粗细？”“它没有营养就长不粗壮。”“也可能它是一棵小树，它还小。”“对的，它的圈比较少，所以就很细。”“那是树的年龄，跟我们几岁一样。” 书上也有好多关于树木的知识，我们一起看一看，学一学吧！
原来树在长大过程中，树干会形成一圈圈的年轮，年轮可以显示一棵大树的生长情况。年轮很宽，就说明大树在这一年里长得很好。通过数它的年轮，我们就知道它有多少岁啦！
在区域里，老师投放了一些树干的横截面。孩子们触摸着大树的横截面。他们通过观察和点数破解了大树的年龄，获得了满满的成就感。
年轮创意画
大树的作用
通过和老师们一起上网查阅资料，孩子们发现大树的作用有很多：保持水土、制造氧气、造纸等等。制造的木制品也为我们的生活带来很多方便，我们一起到生活里找找吧！
寻找木制品
护树计划
秋日树林
大树给我们的生活带来了健康、快乐，那么我们该如何保护大树，守护生命中的这一抹抹绿意呢？
享·秋之硕果
秋天是个丰收的季节，各种瓜果蔬菜都成熟了，小馋猫们当然不能放过咯，瞧~
丰收真快乐
用歌声《秋天多么美》庆祝秋天的丰收，体验丰收的愉悦情绪，期待与下一个秋天的相遇。
秋日大作战
春生夏长，秋收冬藏。秋天，不仅是农作物的丰收节，更是成长的丰收季。相信在这个丰富多彩的秋天，孩子们会记住秋天的颜色，秋天的味道。