《论语》作为儒家经典著作之一，其中诸多教育思想和方法，为我们提供了有益的借鉴和思考，而其蕴含的“仁者爱人”的师德真意，更是如涓涓细流浸润心灵，为老师们修师德、强师魂注入坚定而强大的力量。
教师以身作则，学经典、中古村分园持续开展学习《论语》活动，汲取中华优秀传统文化，涵养家国情怀，提升道德修养。制定学论语活动方案，教师每天安排时间自学《论语》，分享学习心得，将每一章节的体会以笔记形式呈现，并在互动交流中分享心得，相互启迪，从而汲取先贤孔子身上的为人和为师之道。
中班任老师利用升旗仪式契机向全体师幼发出倡议，学习传统文化，一定要从学习《论语》开始，共读《论语》感受论语的魅力！
幼儿国学启蒙，知经典、行经典。各班级开展《论语》小课堂，增加民族文化素养，了解中华历史知识，帮助幼儿养成良好的学习和生活习惯，为德育奠定基础。组织幼儿每天坚持诵读一句论语，理解所学论语中的道德思想并积极实践，初步养成尊师敬老的习惯。
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家长和幼儿一起亲子诵读《论语》并用心制作《论语》亲子创意绘画手工，包括《论语》书签、《论语》石头绘画、《论语》竹简等，表达出自己对于《论语》的理解与感悟，展示出了自己独特的创意。
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以幼儿园特有的方式走进《论语》，丰富了孩子的文学积累，帮助幼儿树立了正确的道德观念。我们会继续结合农村幼儿实际，挖掘更多学习传统文化的方法，助力孩子们快乐成长!