这是一场最美的遇见。遇见国培，遇见更好的自己。让我们一起努力“不负过去，不惧未来。”
2024年10月15日，在金秋时节，来自全省各市县近百名特教一线的老师们怀揣满腔热忱，相聚在河南省特殊教育协会2024年“国培计划”专题培训项目特殊教育骨干教师提升（融合教育）培训班,开始为期5天集中培训。
特教人亦师亦友，承载希望而来，也将满载收获而归。
学员报到
2024年10月15日上午，来自全省各市县近百名特教一线的老师们，怀揣满腔热忱，带着热情洋溢的笑脸，陆续抵达郑州市中都饭店。
河南省特殊教育协会的负责老师早早抵达，接待各地学员，老师们有序地办理入住、签到、领取培训资料及餐卡等手续。接待老师温馨提示各项报到事宜，还在微信上不时地回复学员们的提问……他们的耐心与热情让每一位学员都感受到了国培班温暖友好的氛围。
开班典礼
10月15日下午，融合教育国培班在中都饭店十六楼会议室举行了隆重的开班典礼。省教育厅教师教育处副处长张会敏、河南省特殊教育协会会长高宏、郑州师范学院教授李玉向、班主任及国培全体成员参加了开班仪式，典礼由协会秘书长胡晓玉主持。
河南省特殊教育协会会长高宏致欢迎辞，对全体学员表示了热烈的欢迎，以及对承办本期培训的高度重视，同时对本期承办方河南省特殊教育协会做出简短介绍。
高宏会长的讲话确定了强化新时代特殊教育优质融合的发展目标，提出办好更加公平、更高质量特殊教育的若干重要举措，是进一步推进教育公平、切实保障广大特殊儿童青少年受教育权利的需要，更是促进残疾人全面发展和共同富裕、加快建设教育强国的需要，意义重大，影响深远。
洛阳市洛龙区特殊教育学校的王枘艺老师作为学员代表发言，感谢领导及老师对此次培训的支持和辛勤付出，并代表全体学员表态：严格遵守培训纪律，虚心求教，珍惜这次学习的机会，努力学以致用，积极探索工作新思路。
最后，省教育厅教师教育处副处长张会敏作重要讲话，明确本次特殊教育国培计划的宗旨，殷殷嘱托本期课程培训要做真做实，切实以发展融合教育，提升教师能力为培训目标；同时寄语教师学习要真学真做，注重学用转化，做教育家精神的弘扬者和践行者，以“最美教师”为榜样，将教育家精神贯穿育人育才始终;为祖国培养社会主义建设者和接班人。
破冰之旅
10月15日两点半，班主任胡晓玉老师、王璇老师、小组助教刘俊平老师、丁书建老师、丁爱东老师带领学员们开展了“破冰之旅”班会。
“破冰之旅”环节班主任认真讲述安全须知、作业要求等内容，叮嘱学员们注意人身安全，遵守作息时间，遵守课堂纪律，保持良好的学习环境。学员们还按照本次国培实施方案，进行了抽签分组，通过“寻宝箱”活动相互认识，相互合作，相互支持。
讲座培训
破冰之旅结束后，李玉向教授开展了《融合教育发展的政策解读》讲座。
李教授从融合教育发展的背景、法律、新纲领、政策、党和国家领导人的关怀、政策解读、成果案例等八个方面进行解读，详细解读《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读（融合教育）工作的指导意见》（2020）（简称《指导意见》）。
加强随班就读教师队伍建设，要强调抓好培训培养，依托“国培计划”和地方教师培训项目大力开展教师培训，落实普通师范院校和综合性院校的师范专业普遍开设特殊教育课程的要求，加强随班就读教研工作，提升随班就读教师专业水平。