读万卷书，不如行万里路；
行万里路，不如阅人无数；
阅人无数，不如名师指路；
名师指路，照亮前行之路。
丽江市幼儿园培训基地2024年度云南省园长任职资格培训已经来到第九天，老师们仍然以热情饱满的态度投入其中，专注地聆听讲师的讲解，积极与同伴互动交流，深入思考所学内容。👏
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专题讲座
《幼儿园科研方法》
风好正是扬帆时，奋楫逐浪向未来。
10月19日下午，由昆明市人民政府机关幼儿园教育集团总顾问邢保华老师给我们分享幼儿园教育科学研究的讲座——《幼儿园科研方法》。
邢老师以“做一个幸福的幼儿教师”为主题，以其丰富的科研经验和深厚的学术功底，深入浅出地为我们讲解了幼儿园教育科学研究。强调了幼儿园科研对于提升幼儿教育质量的关键意义。在当今教育环境下，开展幼儿园科研能够帮助教师深入了解幼儿的发展特点和需求，为教学实践提供科学依据，推动幼儿园教育不断创新与进步。
邢老师指出教育科研就是通过发现教育中的问题，分析这些问题产生的原因，尝试找到解决问题的方法，同时对比教育的理想状态（应然状态）和实际状态（实然状态），找出差距并寻求弥合差距的途径，以提高教育质量和效果的一种研究活动。
通过邢老师的讲座，让我们认识到教育科学研究不是高悬于空中的理论楼阁，而是根植于日常教育教学之中。我们需要不断提升问题意识和研究意识，立足于实践，不断探索，促进自身发展，做一个幸福的幼儿教师。
讲座结束后，由第七组学员和亮清老师上台做总结。幼儿园科研不仅是为了提升自己的专业素养，更是为了给幼儿提供更好的教育。我们将积极投身于幼儿园科研工作中，不断探索创新，努力提高自己的教育教学水平。
专题讲座
《幼儿园园长专业标准》
20日上午，邢老师以“提升园长专业素养 促进办园内涵发展”为主题，以幼儿园园长60项专业要求为切入点，条理清晰地为我们全面解读了《幼儿园园长专业标准》。
邢老师从学习成长、职业认识、办园理念、角色定位等多角度全方位阐述了园长的专业标准。整个解读过程理论结合实际，内容丰富、案例鲜明，具有较强的专业性、针对性和指导性。帮助我们进一步理解感受幼儿园园长这个职业的价值感和幸福感。
第七组学员郁蕊老师为本次讲座做培训总结：“感谢邢老师为我们带来一堂精彩纷呈的讲座，让我们以专业素养为帆，以内涵发展为舵，引领幼儿园这艘巨轮驶向更加美好的远方。”
聆听最美的教育情怀，感悟最美的幼儿教育。在接下来的学习中，相信参训园长们依旧会带着一颗敬业又炙热的教育初心，追随专家的脚步，汲取智慧、分享心得、收获成长。让我们一起期待后面精彩的研修学习吧！