为精准把握新课标实质，更新教育新理念，探索歌谣在小学低段英语课堂教学的实践研究 ,全面提高教育教学质量 。小课题组成员于2024年10月14日上午如期上了研究课。本次研究课由王英霞老师执教，课题是一年级上册Unit3 My toys (Let's start)。
课例展示
老师：王英霞
班级：一（8）班
主题:：一年级上册Unit3《My toys.（Let's start）》
王老师在授课过程中教态自然亲切，教学中以生为本，紧紧围绕着教学目标开展课堂教学。在导入环节，老师利用学生熟悉的歌曲Hello开启了课堂的学习，同学们一开始就迅速进入了状态。
王老师通过看图提问题T:What are they doing? Ss:They are playing balls.引入今天要学习的单词ball。
再通过形式多样的趣味游戏让学生操练:How many?One, Two,Three,Four ,Five.
王老师授课激情澎湃，活力满满。孩子们都很积极的参与课堂学习活动。师生互动活跃,共同成长,相互学习,共同进步。
最后，王老师让学生了解生活中的数字，拓展本课学习有关于数字的单词。为后面的歌曲创编做了很好的铺垫。孩子们在歌曲创编跟展示环节完成的很好。
学然后知不足，唯有脚踏实地，学思结合，研学合一，方能日益精进。课题组全体成员将以此次活动为契机，更加严谨的态度开展下一阶段的研究，且行且思，边学边做，为课题的顺利结题奠定坚实的基础，让教研之花焕发生机，开得更加绚烂！
图文:黄春萍
审核:周卓玲