秋之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。为了贯彻《义务教育道德与法治课程标准》的理念要求，进一步加强新时代中小学思政课建设，鲜活教学内容，创新教学方法，增强教学效果，充分发挥思想政治理论课在立德树人中的关键作用。2024年10月17日及10月18日，韶关市教育科学研究院卢升教研员莅临韶关市武江区华泰小学，亲临教学一线对我校道德与法治教学工作进行了细致指导，并且对老师们的教学思路、教学环节、教学方法以及教学评价提出了宝贵的意见和建议。
（一）示范引领 精彩纷呈
在阳光满溢的教室里，卢老师的道法课拉开帷幕。上课伊始，卢老师引领同学们回顾上节课精彩内容，几位同学登台表演，瞬间激活课堂氛围。接着，老师抛出问题：“你长大后想当什么？有想当解放军的吗？”同学们纷纷回应，当提及当了解放军后能否随意放弃时，大家陷入沉思，由此引出本课的主题——《公民的基本义务》。
课堂上，卢老师引导同学们思索义务的深刻内涵。同学们踊跃发言，有的言学习乃义务，有的提到做家务，还有的认为遵守交通规则至关重要。随后，同学们齐声朗读教材内容，老师适时出示相关义务与法律条文，让大家清晰地认识到作为公民的神圣责任。接着，学生阅读课本案例并进行同桌讨论时，同学们畅所欲言，在思想的交流碰撞中深刻体会到权利与义务的完美统一。
同时，卢老师创设四人小组结合生活经验讨论，用心完成课本任务情景演示，同学们勇敢地上台汇报。在对不开发票属于逃税的热烈讨论中，大家深刻认识到依法纳税的重要性。最后，同学们齐心协力创作税收宣传语“依法诚信纳税，共建和谐社会”。这堂课卢老师不仅让同学们深刻认识到公民的基本义务是构建和谐社会的重要支撑，而且以学生为本，师生互动，生生互动，充分展示了师生的风采。
（二）学以致用 用以促学
学以致用，用以促学。10月17日上午，二年级李婉容老师带来《班级生活有规则》第一课时。李老师利用龟兔赛跑的精彩视频开场，生动地诠释了遵守规则的重要性，由此开启了一场充满意义的规则探索之旅。
随后的“夸夸我们班”环节，同学们踊跃发言，自豪地展示着班级中讲文明、守规则的闪光点，那主动劳动的身影、认真学习的态度，如璀璨星辰照亮了整个教室。从对班级优点的夸赞中，“黑猫警长”的检查适时登场，犹如一颗投入平静湖面的石子，激起层层涟漪。它促使同学们对卫生规则进行深入思索与探讨。接下来的小组合作，同学们精心制定出细致的卫生规则，如放学后清理柜筒、图书及时归位以及坚持每天值日等规则，都凝聚着大家对整洁环境的追求。大家还通过拍手打节奏的方式齐读卫生规则，让规则之声在教室中久久回荡。
紧接着，同学们又在图片中找出不文明和存在安全隐患的行为，并齐心协力为安全和学习制定规则。如认真上课、做好笔记，不追逐打闹、不爬栏杆等规则，成为大家共同的承诺。最后，大家齐声欢唱歌曲，让规则之花在班级中璀璨绽放。这堂《班级生活有规则》的课，犹如一座灯塔，指引着同学们在班级生活中遵守规则，共同创造美好的学习家园。
10月18日上午，卢升老师走进四年级课堂听了温艳婷老师的《这些事我来做》第二课时。温老师通过聚焦“做家务好处多”这一方法导入课堂，同学们热情高涨。接着观看视频，同学们看到孩子想做家务却被家长不允许的情况，这也引发了大家对身边类似现象的思考。老师适时小结，引导同学们思考让家长答应自己做家务的好方法，如用道理说服、做得更好、保证不影响学习等，同学们畅所欲言。
接着进入小组合作环节，同学们探讨如何运用这些智慧打消家长的疑虑。大家纷纷分享自己的经验，如换位思考、体谅父母等。老师小结并出示魔法石，通过观察表情变化，同学们明白了善于沟通的重要性。随后，老师展示了多个情景，如奶奶摘菜不让孩子摘、家长说孩子浪费水不让干活、家长说孩子洗不干净、家长说地板太脏不让孩子做等，同学们上台演示如何说服家长，课堂气氛热烈。
最后，有同学上台讲述“扫一室扫天下”的故事，进一步深化了主题。这堂课让同学们深刻认识到做家务不仅能锻炼自己，还能为家庭贡献力量。大家在交流与互动中，学会了用智慧和沟通去争取做家务的机会，为成长之路增添了一抹亮丽的色彩。
（三）评点课堂 精雕细琢
教而不研则浅，研而不教则空。精彩课堂结束后，教研员卢老师以及全体思政核心老师进行了研讨分析。首先由上课老师李婉容老师和温艳婷老师讲解自己课堂教学设计理念和教后反思，然后由全体听课老师就课堂教学进行点评指导。老师们对两位上课老师的课堂教学发出感叹，不仅善于运用多种方式教学，评价方式多样，总结及时，而且教学节奏把握得当，整堂课内容充实而不失轻松，在轻松的氛围中落实了立德树人的目标。
教研员卢老师也细致剖析了两位老师的课，从教学目标，教学内容，教学过程，教学方法与教学效果等五方面充分肯定了两位老师的课堂。卢认为两位老师的教学活动贴合学生的学情，在课堂上都能以生为本，很好地落实了道德与法治学科的核心素养。同时，卢升老师提出，一堂好课的呈现，需要不断地试教、改进，老师们要善于反思，听取意见建议，提高教学能力。
教以潜心，研以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们道德与法治学科教师会在教研路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实道德与法治核心素养，为教育赋能！教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。道德与法治学科的老师们一定会在教学专业化的道路上越走越远，教育之花将愈发灿烂。
END
图片提供：温艳婷、甘慧玲
编辑：甘慧玲
初审：温艳婷、曾雅玲
复审：林文辉
终审：曾凡娇
