平凡的我们坚守在教学的道路上，
也怀揣着“教育家”的梦想，
在方寸讲台之间耕耘并仰望。
无尽的远方，
是我们憧憬的方向。
“九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。”为强化我校教学常规管理，确保教学常规环节的扎实推进，切实提高我校教育教学质量。10月15日中午我校进行了一次全校范围内的教学常规业务大检查。
“九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。”为强化我校教学常规管理，确保教学常规环节的扎实推进，切实提高我校教育教学质量。10月10日中午我校进行了一次全校范围内的教学常规业务大检查。
本次检查工作中，检查人员对我校各任课教师的教案、作业批改、听课记录、读书笔记、理论笔记等方面进行了深入、细致的检查。
翻阅教案能看到老师们都能按照学校要求提前备课，且教学内容能按照教学计划如期进行，环节齐全、设计合理，既体现知识结构、知识点，又能结合学情及学生个性差异进行二次复，因材施教，注重学法指导及思想教育的渗透。教学反思深刻、针对性强，能有效帮助教师对课堂教学进行研究，取人之长，补己之短。
检查作业批改时发现学生作业布置适量、适度，作业内容丰富，题型选择精简、灵活、多样，学生书写工整，字迹美观，格式规范。教师批阅认真细致，批改符号清楚明白，批改文字工整规范，评价方式多样化，对于出色完成或有进步的学生，能够给予激励性评语，并注重培养学生检查作业，自行修改的好习惯。
检查结束后，根据实际情况逐年级，逐班反馈检查情况，分析教师教学设计、作业等中的优点和不足。
一次检查就是一次促进，教学常规检查，能让我们认识到自己的不足，在今后的工作当中，时刻要求自己在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章，认真地反思，不断地改进。相信在大仲村镇中心校的领导下，城子小学全校教师齐心协力，锐意进取，不忘初心，必将促进学校的教育教学质量，教育工作再上一个新台阶。
编辑:付传凤
审核:杨涛
日期:2024年10月15日
