课堂教研促成长,青年教师展风采

紫罗兰
创建于10-19
阅读 227
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

        教研有期,润物无声。为促进教师专业发展,切实加强课堂教学管理,打造扎实高效的常态课堂,促进教育教学的全面提高,汉德园小学高段语文教师听评了来慧敏老师的试卷讲评课。  

     来慧敏老师的语文试卷讲评课上,以“知识总结”和“做题技巧”两要素为中心,串联起整节课堂。首先,来慧敏老师把本次做题情况反馈给全班同学,让学生对于自己的考试情况有了直观认识;其次,来老师以“错题”为切入点,通过“找错处”、“析错因”、“讲错题”三步走的方式,与学生一起总结出简洁明了的答题技巧,不仅提醒学生切实注重知识的积累,更要掌握一定的答题技巧;期间及时表扬考得好的学生,最后,来老师进行了整节课的总结。纵观来老师的整个课堂,有着清晰开阔的讲解思路、独特巧妙的设计构思、言简意赅的方法总结,体现了讲评课的精准性和有效性。

        仰之弥高,钻之弥坚,研之弥深。此次听课活动不仅提高了老师的业务水平,还营造了浓厚的学习氛围。一枝独秀不是春,百花齐放春满园,相信汉德园小学的全体老师都能不断沉淀自我,同心齐研,向学而教,坚守课堂主阵地,潜心深耕,行稳致远!

阅读 227
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉