藤州镇喜洋洋幼儿园反恐防爆演练

2024年10月18日，藤州镇喜洋洋幼儿园成功开展了反恐防暴演练。演练旨在提升师生及家长对恐怖事件的防范意识和应对能力。演练中，“歹徒”突然闯入校园，安保人员和老师们迅速反应，带领孩子们躲进教室并报警。保安和教师成功制服“歹徒”

一、演练目的

1.增强幼儿园师生的安全意识，提高师生在遇到突发暴力事件时的应变能力和自我保护能力。 2.检验幼儿园安全防范工作的实效性，进一步完善幼儿园安全防范措施。

二、演练时间

2024年10月18日上午10：00

三、演练地点

幼儿园园内

四、参与人员

1.全体幼儿及教职工

2.保安公司人员

五、组织机构及职责分工

1.领导小组

·组长：园长李瑞贞 -副组长：安全组长李容媚。成员：梁光玲、周燕珍、唐玉娟、黄小芳、陈锦芬、陈海容、保安：姚海献，厨房人员：刘北连。

·-职责：全面负责演练的组织、指挥、协调工作，制定演练方案，发布演练命令，组织演练评估。

1.应急处置小组

·组长：[李容媚]

·成员：[保安人员及部分男教职工]

·职责：在突发事件发生时，迅速采取有效措施进行处置，制止暴力行为，保护师生安全。 3.医疗救护小组 -组长：[李瑞贞] -成员：[周燕珍] -职责：在突发事件中，对受伤师生进行紧急救治和处理。 4.疏散引导小组 -组长：[梁光玲]

·成员：[陈海容、黄小芳]

·职责：组织师生迅速、有序地疏散到安全地带，确保师生的生命安全。

1.通讯联络小组

·组长：[唐玉娟]

·成员：[刘北连] -职责：负责演练过程中的通讯联络工作，及时向领导小组报告演练进展情况，传达领导小组的指令。

六、演练准备

1.组织全体教职工学习演练方案，明确各自的职责和任务。

1.邀请保安公司人员对应急处置小组成员进行反恐防爆知识和技能培训。 3.准备好演练所需的器材和道具，如盾牌、钢叉、警棍、防护头盔等。

2.提前向幼儿及家长宣传演练的目的、内容和注意事项，避免引起恐慌。

3.在幼儿园内设置模拟场景，如“歹徒”闯入的地点、师生疏散的路线等。

七、演练流程

1.情景预设 -上午[10：00]，孩子们正在园内活动，一名“歹徒”（陈锦芬扮演）手持凶器强行闯入幼儿园。 -保安人员立即上前阻拦，并与“歹徒”展开搏斗。同时，按下一键报警按钮，向当地警方报警。 2.应急响应 -听到警报声后，各班教师迅速组织幼儿停止活动，带领幼儿按照预定的疏散路线，快速、有序地撤离到安全地带。

·疏散引导小组在各通道口指挥幼儿疏散，确保幼儿的安全。

·应急处置小组迅速赶到现场，与保安人员一起合力将“歹徒”制服。 3.医疗救护

·保健医生对在演练过程中受伤的师生进行紧急救治和处理。

1.解除警报

·“歹徒”被制服后，领导小组宣布解除警报。 -各班教师对幼儿进行心理疏导，安抚幼儿的情绪。

1.演练总结 -演练结束后，领导小组对演练情况进行总结，评估演练的效果，针对存在的问题提出改进措施。 -各班教师组织幼儿进行讨论，让幼儿分享自己在演练中的感受和体会，增强幼儿的安全意识。

八、注意事项

1.1.演练前要对参与演练的人员进行培训，使其熟悉演练流程和各自的职责。 2.演练过程中要注意安全，避免因演练造成人员伤亡和财产损失。 3.演练要尽量贴近实际情况，提高演练的真实性和有效性。各班教师要提前向幼儿做好宣传教育工作，让幼儿了解演练的目的和意义，避免幼儿在演练中产生恐慌情绪。 5.演练结束后，要及时对演练情况进行总结和评估，针对演练中存在的问题及时进行整改，不断完善幼儿园的反恐防爆应急预案。