教研花开金秋季，同心掬得满校香。为努力提升教师队伍教学水平，助力教育教学质量提高，岑溪市紫坭小学2024年秋季期新课标教学法优质课评比活动成功举办。本次活动以新课标教学法为主题，旨在通过观摩交流，提升教师的教学水平，促进学生学科素养的全面发展。
集思广益 研而致远
老师们围坐一堂，以课为媒，共探教学新策略，共研育人新路径。从理论到实践，从案例分析到策略分享，每一个细节都闪耀着教育的光芒。
课堂展示 经验分享
语文优质课比赛
一年级吴凤梅老师教学的《j q x》属于基础型学习任务群，是一年级汉语拼音教学内容。吴凤梅老师课堂生动，以游戏、儿歌等激发学生学习兴趣，学生不仅认识了“j q x”三个声母，还学会了用“j q x”与单韵母拼读音节、带调拼读音节、三拼音节。
三年级陈超老师教学的《总也到不了的老屋》属于发展型学习任务群，是三年级语文上册第四单元的内容。陈超老师善于引导，从题目、插图和故事内容，循循善诱，引导学生进行预测。
四年级陈静老师授课
数学优质课比赛
四年级谢燕芳老师授课《解决问题的策略》，以轻松的语言氛围，让学生充分参与课堂，注重每道例题隐藏的解决问题的策略，让学生能有针对性地掌握解决问题的方法使学生经历解决问题的一般过程，明确问题的本质，沟通知识的联系、拓展思维的深度。
五年级吴丽萍老师教学《小数减法》，用心设计各教学环节，紧密联系旧知识，引导学生独立思考，积极交流，大胆发言，得出了被减数位数不够减时的计算方法，让学生们充分理解算理。在新旧知识对比中，帮助学生厘清所学知识之间的内在联系，培养了数感。
二年级李冠颖老师基于学生知识结构和年龄特点，寓教于乐，丰富多彩的游戏活动激发了学生的学习热情。学生在经历自编口诀、同研口诀、共用口诀的学习过程中，相互启发、相互关怀，形成小组合作意识，学会合作，同时找到了联结新旧知识的固着点，初步掌握类推学习新知的方法。
探索设计 共研实施
听课领导和教师在课后及时展开了研讨，教师们秉持着敞开自我、共同研讨、乐于分享的心态交流学习，肯定了老师们在课堂上表现出的教学功底，也对需要完善和改进的地方提出了自己的建议。
优质课评选观摩交流活动，不仅是一次教学技能的展示，更是一次教育理念的交流。通过这样的活动，我们相信能够进一步提升教师的教学水平，为学生提供更优质的教育，共同推动基础教育的高质量发展。我们将借着集体备课的合作之力，乘着科学教研的智慧之舟，和学生一起迈向新征程。
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编辑：韦帼静、黄意翔
校对:
审核：陈朗明
图片：高之惠、韦帼静、植群惠、黄意翔
