研课标   析教材   明方向

— 祥城镇中心学校一年级新教材培训

黎彬
创建于6天前
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为贯彻落实义务教育课程方案和课程标准(2022年版)要求,推动新课标新教材研究,促进广大教师理解新课标、用好新教材,确保新课标新教材在课堂教学中得到有效实施。结合省州县培训相关要求,祥城镇和沙龙镇片区于10月17日在祥城镇城东社区完全小学,组织一年级教师参加新课标新教材涉及学科的全员培训,共计207人次参训。

语文

      祥城镇中心学校教研员周丽丽老师就《统编小学语文一年级上册教材介绍及教学建议》进行交流分享。

教材体例和课程标准在第一学段的要求

教学建议

综合性建议

       周丽丽老师从三个方面进行交流:第一是统编小学语文一年级教材修订的内容;第二是理解课程标准在第一学段的要求;第三是对教材各板块提出教学建议。周老师和老师们分享了四个字“本、实、简、趣”,“本”,以生为本,以课本为本;“简”,简教语文,目标聚焦,重点突出,结构简约,方法简便;“趣”,趣学语文,贴近学生趣味的心理,激发动能,挑战创新;“实”,务实的理解课标,扎实的研究教材,联系学情的实际,追求教学的实效。最后借用温教授的一句话作为结束语:本次教材修订没有很大变化,它只是借鉴多个版本,稳中求进,修订本不是另开炉灶,老师们可以放心、安心、专心去使用新教材。

数学

      祥城镇中心学校教研员雷兆丽老师就《研读新课标  挖掘新教材  探寻新教法—一年级数学教材分析和教学建议》进行交流分享。

看小学数学新课标

新教材的组织形式和呈现方式

教学建议

       雷兆丽老师进行了四个方面的交流:一是看小学数学新课标;二是新教材的组织形式和呈现方式;三是一年级上册教材分析;四是一年级上册数学教材按单元进行教学建议。雷老师强调在一年级上学期的数学教学中要关注学生数学学习习惯的培养,包括规则意识,倾听、表达的习惯以及动手操作能力;加大数学常见字的识字量,鼓励孩子们在课余时间多阅读多识字。

道德与法治

       祥城镇城东社区完全小学刘琴老师就《义务教育道德与法治教材内容介绍》进行交流分享。

教材介绍

教材解读

教材观与教师用书观

刘琴老师聚焦低段教材修订过程当中的主要理念、原则和突出的一些主题进行讲解。这次教材修订的总原则、总理念是守正创新。道德与法治教育作为国家意志的体现,早已深入到每一个学科的课堂之中,尤其是小学生的道德与法治课,更是通过多元对话的方式,引领孩子们理解社会规范,塑造良好品格。新的教材采用了多元对话的形式,通过生动的案例、丰富的互动和真实的反馈,在轻松愉快的氛围中,逐渐领悟到了道德与法治的深刻内涵。‌‎‌‎在多元对话的课堂上,老师并不是单方面的传授知识,而应充分调动了学生的积极性,多元对话的教材还注重培养学生的实践能力。

培训现场的老师们

       培训中,老师们认真聆听、拍照记录、凝神思索、书写心得体会,专注的眼神满是求知的欲望。果然,学的姿态是最动人的风景。

领导亲临现场

      上级主管部门高度重视新教材培训工作,祥云县教育体育局教育发展研究中心教研员张蓉老师和张春理老师亲临培训现场,对新教材培训工作进行全面了解和细致指导。

  培训寄语 

       教育之路漫漫,育人之心灼灼。通过此次培训,教师们深入了解了新教材的修订要点,准确领会了新教材的编写思路和教学要点。愿我们乘教材培训之东风,搭上新课标的列车,踏上课改的新征程,相信教师们定会在学、思、践、悟中读懂新教材、理解新教材、用好新教材。

 

—END—

撰稿:周丽丽

初审:李建华

终审:徐春红

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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