“与环境对话，润最美童心。”——三十铺镇中心幼儿园环境创设美篇
三十铺镇中心幼儿园龚家琪
幼儿的成长离不开环境，环境对幼儿的发展有着极其重要的作用。良好的环境可以更好的开发幼儿智能，促进幼儿个性健康发展。
幼儿园的环境是幼儿园课程的一部分，环境创设作为教育的“隐形课程”，是一本立体的、多彩的、富有吸引力的无声教科书。《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的发展。”
🌴行动篇🌴
幼儿园是孩子们的第二个家，我和老师们加班加点，通过努力，让幼儿园的室内外环境焕发勃勃生机，为孩子们创建了一个温馨、舒适、富有童趣的“新家”。
🌴成果篇🌴
幼儿园环境在我们教师的共同努力下都呈现出新面貌，焕发着生机。让我们一起来看看吧👀
〔校园环境〕
在楼梯上可以看到一块块富有创意的板块。
［家园联系栏］
［元旦主题］
［阅读区］
良好的环境激发幼儿阅读的兴趣，并养成良好的阅读习惯。因此，我们教师为孩子创设了一个有系统的、安全的、层次分明的阅读区，不断培养和提高幼儿的阅读能力。
［防疫主题］
［班级环境］
［安全知识我知道］
🌴参观篇🌴
2018年12月13日，我园承办三十铺镇公民办幼儿园环境创设观摩暨交流研讨活动。
从教几十年来，我始终以《指南》《刚要》精神为指导，将环境创设与主题内容、季节、时令紧密结合，注重师幼互动、家园互动、变废为宝，充分利用有限的空间，巧妙构思、精心布置，班班有亮点，处处有新意，真正做到让每面墙壁会说话，每幅图画能育人，发挥润物细无声的隐形教育价值。
在今后的工作中，我不仅要创设，更要充分有效地利用好“环境”这一教育资源，把它渗透在整个幼儿园保教工作中，促进幼儿全面和谐健康发展。