——2020年中学美术学科培训
为全面贯彻落实《吉林省中小学教师专业发展提升行动计划》，丰富教师的专业知识，提高课堂教学能力和信息技术应用能力。依据《通榆县2020年中小学教师培训工作计划》要求，教育局责成教师进修学校组织举办2020年中小学教师学科培训活动。
一、培训活动安排
1.培训对象：全县中学所有从事美术教学工作的人员。
2.培训时间：2020年8月19日
3.培训内容：学科核心素养和课堂设计能力为主题。结合线上线下教学实践，通过培训引导教师关注学科核心素养的理念，提升教师的课堂设计能力，在教育教学中落实学科核心素养要求，强化教师现代化教育理念，切实关注学生的能力发展，促进教师全方位能力的提升。
4.培训地点：通榆县第九中学
5、培训要求
1.参加培训的教师应明确培训要求，按时参加培训。
2.培训签到时间为早7：30——7：50。
3.做好疫情防控工作，全体培训管理人员、参培教师一律佩戴口罩。
4.请各参训教师往返途中注意安全。
接到通榆县进修学校美术教研员施彦秋教师的通知后，教师们又开始了一次相聚、学习与进步。
当教师到达培训地点时，九中李港和宋扬两位老师已将热水茶品为大家准备齐全了，让大家在这个秋意渐浓的天气中，感受到了夏日的余温。
各位教师都准时的来到了培训地点，按要求带着口罩进行扫码签到。
学科培训第一项
通榆县进修学校美术教研员施彦秋，为大家系统的讲解了“核心素养下的美术课堂”
核心素养下的美术课堂
讲座内容如下：
世界各国的核心素养
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各国对教育中核心素养的界定
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教育的五大支柱
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美术学科核心素养
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经典的点线面欣赏
学科培训第二项：
课堂设计学习，强化教师现代化教育理念，切实关注学生的能力发展，促进教师全方位能力的提升。
学科培训第三项：
专业技能练习，教师们按照教研员施彦秋老师的讲解与指导，参照教研员施彦秋老师为大家提供的通榆年画珍贵素材，大家临场发挥，创作设计自己喜欢的年画初稿，互相学习进步。
不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。一名优秀的美术教师，应不断地学习理论知识与专业技能，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学科知识方面的前瞻性。
这样，才能培养出新时代“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。迎接知识挑战，不懂就学，没有就补，学习是我自身提高政治思想素质、补充更新专业知识的最好途径，我们应用终身学习来引领自己的专业成长，努力成为一名优秀的人民美术教师。