“小小银行家 开启童年金融梦” ——东升小学182中队校外实践活动

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活动缘起

为丰富德育途径,拓宽课堂外延,落实五育并举,进一步完善校家社三位一体的育人体系,充分挖掘家校合作的巨大潜力,我们182中队特开展了“家长课堂”活动,进行了以“小小银行家,开启童年金融梦”为主题的校外实践探索。

安排部署,诚挚邀请

班主任张老师先在家长群发起邀请,诚挚邀请从事不同职业的家长报名参与,鼓励家长把自己所掌握的知识,所从事的职业,通过简单易懂的方式,展示或教授给孩子们。 热情的家长积极与老师沟通活动安排,多次修改方案,只为更好给孩子们带来不一样的活动体验。

别样课堂,别样精彩

       活动开始前,“小小银行家们”在签名墙前签到集合。

       恺奇妈妈身着干练的银行工作制服一出场,让孩子们眼前一亮。在恺奇妈妈和其他工作人员带领下,这次难忘的银行探索之旅就正式开始啦!

      恺奇妈妈以生动有趣的方式向同学们介绍了货币的起源、人民币的发展史,并带领孩子们从钱币的材质、颜色、面额、以及图案等多方面去认识和了解钱币。 恺奇妈妈还告诉孩子们要爱护人民币,合理消费以及防范诈骗。

      钱币被称为“国家名片”,人民币则是中国的名片。这些风景被荣幸地印上它们的背面,在担负商品交换媒介职能的同时,也在960万平方公里的土地上传递着浓缩自然、历史、文化为一体的中国精神!

      树立对货币的正确认识后,恺奇妈妈还引导孩子们形成健康的消费观、财富观、金钱观,学会如何合理利用零花钱,培养提高学生们的“财商”意识。

      活动过程中,同学们学习热情高涨,神情专注、踊跃互动,课堂氛围一次次被推向高潮!

      接着,孩子们分成了6支小队,轮流体验银行功能与服务。如叫号机业务,智能办理服务,了解智能ATM机的功能并体验,模拟开卡与存钱等。一个个兴致勃勃,仿佛真正成为了一名银行家。

      拿到属于自己的点钞券,孩子们们迫不及待地开始练习点钞。你瞧,个个摆出一副专业架势,聚精会神,过了一把“数钱”瘾。遇到了不懂之处,也会及时向工作人员礼貌请教。

       化教于心,种下金融萌芽种子。活动在大家开心的合影留念中圆满落下帷幕。新奇、有趣的体验形式,丰富了孩子们的财商知识。本次活动得到了家长的一致认可,孩子们也收获满满!

     本次活动既让家长亲身参与到学校的活动中,又充分整合家长资源,使学校教育活动变得更加丰富多彩。让家长借助自身的专业知识为孩子们的健康成长贡献了一份力量。

听听孩子的心声

      恺奇同学为这么厉害的妈妈感到骄傲,同时通过了解妈妈的工作,理解了妈妈工作的辛苦,拉近了亲子关系。其他孩子们也纷纷表示,探索了一个新的领域,有趣味、有收获,期待着下一次的实践之旅。

助教家长的“声音”

走进课堂,才能感受到教育的魅力;走进孩子,才能感受到教育的重要性。

      同心同德,携手前行。家长进课堂活动,不仅让孩子们开阔了视野,拓宽了思维,丰富了职业体验,更加深了他们对生活的思考和领悟。


不一样的老师,别样精彩;

不一样的课堂,别样收获。

感谢助教家长带来的精彩活动,给孩子们带来不一样的课堂体验,同时,我们期待更多的家长走进校园,走进孩子们的课堂。与我们携手:共建优质课堂,成就美好童年!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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