亲爱的家长朋友们，大家好！时光飞逝，第七周的学习生活已经结束了。在此，首先感谢各位家长对周老师工作的大力支持与配合。愿所有美好的事物，都伴随着孩子们健康成长。现在，让我们一起来回顾一下过去一周的精彩瞬间。
学习情况回顾
本周我们继续进行汉语拼音的学习，已经学习了6个单韵母、23个声母和10个整体认读音节。为了帮助孩子们更好地掌握这些知识点，周老师采用了多种教学方法，包括游戏化学习、互动练习等。在本周的拼音测试中，大部分同学都能够准确无误地完成任务，展现了良好的学习成果。然而，仍有少数同学在某些字母的发音上存在困难，需要家长们在家时给予更多的关注和指导。
⭕️根据本班易错的几个知识点，要重点关注：
1️⃣形似声母的区分：b-d 、p-q
2️⃣t 、f 、j的字母拐弯处写反
3️⃣n和l的区分
4️⃣平舌音字z、c、s和翘舌音zh、ch、sh、r的区分
5️⃣小ü碰到j q x y 忘摘帽，小ü离开j q x忘戴帽
家长如何帮助孩子学习汉语拼音
为了巩固课堂所学，我们鼓励孩子们回家后多听多读，利用身边的资源，如儿童故事书、儿歌等，实践拼音的拼读。家长朋友们可以监督孩子的作业完成情况，并给予适当的指导。
此外，家长还可以通过日常生活中的点滴，比如超市购物时读商品名称、路上看到的广告牌等，引导孩子识别并尝试拼读其中的拼音，使学习更加贴近生活。既增进了亲子关系，也提高了学习效率。🌷🌷🌷
校园生活点滴
本周二，学校推出了“楚源币”兑换活动，孩子们可以用平时积累的积分兑换美味的面包。这一活动不仅激发了孩子们的积极性，也让“好习惯有奖励”的理念深入人心。参与兑换的孩子们脸上洋溢着满足的笑容，这正是对他们努力的一种肯定。
上周，我们组织了一次特别的“树叶画”活动。孩子们利用周末时间收集了各种形状和颜色的树叶，发挥自己的想象力，创作出了一幅幅精美的作品。这些作品不仅展示了孩子们的艺术才能，也增强了他们观察自然的能力。本周，根据孩子们的创意、画面美观程度、颜色搭配及美术老师的建议，评选出了一、二、三等奖，并为获奖同学颁发了奖状。
日常行为表现
本周课堂表现优异的同学有：陈俊熙、付嘉皓、李佳慧、李雅桐、刘佳怡、刘俊晖、刘栖宇、刘栩沣、刘亦帆、谭浩宇、唐嘉彦、王琛、伍煜明、颜宇鹏、张婷慧、周毅、邹睿轩、邹嘉言、邹筱芃、邹钰涵。
这些孩子在课堂上积极发言，认真听讲，成为了同学们的好榜样。同时，我们也要表扬那些在午间阅读时间表现突出的孩子们，他们能够安静地沉浸在书海之中，享受阅读的乐趣。然而，也有个别孩子在阅读时不够专注，希望家长能在家中引导孩子养成良好的阅读习惯。
安全监督员下课认真值班……
存在的问题及改进措施
1. 物品保管不当：本周发现有部分同学未能妥善保管自己的学习用品，如铅笔、尺子、橡皮擦等经常丢失。建议家长提醒孩子每天检查书包，确保携带必需的学习工具。
2. 作业完成度：尽管大多数同学能够按时完成语数作业，但仍有个别同学存在拖延现象。希望家长能够监督孩子的作业进度，确保每一项任务都能高质量完成。
3. 安全意识不足：本周我们继续进行“安全值班”，旨在提高孩子们的安全意识。部分孩子对于校园内外的安全规则还不够熟悉。请家长在家时加强安全教育--严禁追逐打闹❗❗❗，帮助孩子树立正确的安全观念。
讲台上两个桶子已经装满了孩子们遗失的铅笔尺子，周老师每天都在寻找失主……👀👀
温馨提示
💛每人准备一根跳绳，放在学校书包柜里（贴名字贴便于区分）。
💛穿成套校服来校。（缝好姓名贴）。
💛及时完成各科作业。
💛请各位家长在孩子们返校前，记得检查每科作业，提醒孩子带好需要的生活用品（水杯、纸巾）和学习文具。
亲爱的家长朋友们，教育是一场马拉松，需要我们共同携手，耐心陪伴孩子成长。感谢每一位家长的理解和支持，让我们一起努力，为孩子们创造更加美好的明天！