【课题动态01】开题有“意”，“研”途花开——市级重点课题《具身学习理论应用于小学语文高年级写作教学的实践研究》举行开题报告会

　　夏去秋来，耕耘不断，一方杏坛，一缕新风。为进一步助推教师专业成长，充分发挥课题研究在教育教学中的推动性作用。2024年10月18日上午，《具身学习理论应用于小学语文高年级写作教学的实践研究》课题组在城厢中学小会议室举行了开题仪式。本次开题仪式由课题负责人王丽萍主持，特邀全国模范教师、江西省特级教师、城厢中学副校长金小玲为课题的外聘专家，为本次开题报告会进行指导，全体课题组成员参加了此次会议。

　　课题主持人王丽萍老师分别从课题选题背景、实践意义、研究目标、研究内容、研究方法、人员分工和预期效果等方面进行了具体全面的阐述，并重点阐述了自己对研究内容的理解与实施过程中自已的设想。

　　金小玲校长高度评价了课题研究的意义和价值，对课题组的汇报交流进行了可行性评估，并针对课题的研究提出了更为专业化的要求与指导性建议。

　　本次课题开题，在领导和专家的专业指导下，课题组成员理清了研究的方向和思路、增强了实践教育科研的信心。相信在专家的有效指导和课题组全体成员凝心聚力的努力下，我们的课题一定会如期结题并取得丰硕的成果。