骨干教师显身手,引领教学新风尚——唐县实验中学青年骨干教师汇报课活动纪实

一枝独秀
创建于2024-10-19
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      为了进一步夯实培训成果,促进教师之间的交流与学习,唐县实验中学特举办了2024年语文青年骨干教师汇报课活动。活动期间,骨干教师们精心准备,认真授课,充分展示了他们的专业素养和教学风采。

       马硕老师讲授的《美丽的颜色》通过创设的“为居里夫人设计纪念册”这一主情境,精心设计了“真实动人的内容、引人注目的标题、发人深省的赠言”三个子情境,整堂课层层深入,引领学生深入研读课文,感受居里夫人的人格魅力,增强了学生对名人的了解和认知,调动了学生学习的积极性。

     杨春茹老师讲授的《再塑生命的人》从解题整体感知、跳读生命的原貌、细读生命的复苏、揣摩体会人物形象入手,充分发挥教师的主导作用,引导学生独立思考和小组合作相结合,于文本细节处,感受海伦.凯勒的心路历程,读出海伦.凯勒自强不息的精神,思路清晰,环节紧凑,一气呵成!

       李平老师的课例《回忆我的母亲》通过情境引领、深度阅读,旨在促进学生自主、合作探究学习,在情境化任务的驱动下,完成母亲档案卡的创建任务,借此推动学生深度理解母亲的思想品质。整堂课设计了三个教学活动,师生互动充分,课堂气氛活跃,较好地训练了学生的思维能力和表达能力,收效显著。

      李聪聪老师讲授的是《列夫.托尔斯泰》,她把语文学科与美术学科融合起来,让学生根据文中对托尔斯泰的细节描写画像,大大激发了学生学习语文的兴趣,加深了学生对托尔斯泰的认识,提高了学生跨学科学习的能力。

       王琳瑶老师在《往事依依》教学时,从回眸·话依依往事,凝神·品依依之语,提笔抒依依深情三个任务群入手, 运用任务驱动教学的方法,对学生进行多方面的思维和语言训练,让语文课堂扎扎实实地指向了语文学习。同时更大地激发了学生的求知欲望,培养了学生独立探索、勇于开拓进取的自学能力。

       本次活动展示了骨干教师们各具特色的教学风采和课堂魅力,也给全体教师提供了观摩、学习的机会。骨干领航,众行致远;榜样示范,弦歌不辍。相信,在骨干教师的辐射和带动下,在全体教师的共同努力下,唐县实验中学的明天会更好!




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