2022年11月17日，鸡街中学语文教研组组织开展了“同课异构”教研活动。由郑传发老师和黄应能老师共同执教《愚公移山》一课。
《诗经》中说：“如切如磋，如琢如磨。”那么，同样的教学内容，不同的师生承载，又会是怎样的课堂情景呢？
首先是郑传发老师为我们展示了一堂清晰、扎实的语文课。郑老师用一首铿将有力的歌曲引入课堂，课堂气氛活跃。初读课文后，学生变身“小老师”，带领大家一起翻译文意。接着学生走上讲台，将文章大意用生动形象的语言和动作展示出来，让整个气氛达到了高潮。课堂教学扎实，变“教”为“探”让课堂更富有情境化，精彩纷呈。
黄老师用《肖家塘凿山开路》的小短片引入课堂，讲述了西畴县现代四愚公的故事，立马将愚公的生活环境与我们的现实生活联系起来，让学生能更好的理解愚公的“愚”。黄老师的课堂沉稳，如缓缓溪流，语言简洁凝练，学生思考和回答问题积极，无不显示了他较高的语文素养和专业驾驭能力。
积极认真听课的老师们！教室都坐不下啦！
听课结束后，语文教研组所有成员齐聚会议室共同分享、交流。两节课匠心独具、风格各异，都取得了良好的教学效果。学生们在问题中探究，在探究中发现，在发现中思考。
山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深。此次同课异构活动最大的价值和意义在于它搭建了交流互通的平台，在展现教师风采的同时，更形成了多向思维碰撞，集体智慧的凝聚。一枝独放不是春，百花齐放春满园。相信通过老师们的共同拼搏，用心浇灌，我们一定能够培育出一朵又一朵美丽的花。