数学活动《比粗细》
通过实物比较和动手操作，帮助幼儿认识和理解物体粗细差异。
通过幼儿自己动手，培养幼儿对数学的的兴趣。
拾秋——《树叶风铃》
通过本次制作，我们将孩子们带进自然，让他们动手捡漂亮的树叶制作属于自己的风铃，锻炼孩子视、听、嗅、味、触等五感，发展孩子的感知能力。
编织活动—《花篮》
幼儿编织活动是一项精细的手工劳动，
不仅能培养幼儿的观察、思维、个性、习惯等。还能促进幼儿审美情趣的养成，同时也锻炼幼儿的手眼协调性、手腕灵活性及专注力与耐力。
自主游戏
自主游戏不是一种固定的游戏类型，而是一种尊重幼儿的游戏理念的回归。
自主游戏是教师信任幼儿，放手让幼儿自由选择，自主地把握游戏内容和游戏进程，玩自己的游戏。教师是观察和适宜地支持，即使介入引导幼儿的游戏，也是为了帮助幼儿实现自己的游戏。
体育活动—运输大师
通过幼儿膝盖夹纸跳跃，锻炼幼儿的腿部的发展以及身体协调能力，绕凳子跑步可锻炼幼儿的感官发展，培养幼儿的前庭功能发展。
02:30
小小值日生，今天我当家
值日生工作能有效地帮助孩子培养良好劳动力、社会交往能力、社会责任感、动手实践能力，以及培券幼儿的独立性和为集体服务的精神
幼儿在劳动中不断认识自己，知道自己能做
很多事，并能做好，同时在值日生工作中体验合作培养管理能力！
小朋友们要继续努力哦，你们都是能干的小小值日生！