寻找最美声音——海口市灵山镇中心学校二年级优秀朗读作品展示二年级(3、10-11班)

海口市灵山镇中心学校
创建于2024-10-19
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活动背景

        为积极响应国家推广普通话的号召,结合2024年美兰区第27届推普周活动主题“加大推普力度,筑牢强国语言基石”,同时宣传海南自由贸易港建设的重要意义,特举办“寻找最美声音”的朗读风采展示活动,旨在提高学生的普通话水平,培养学生的语言表达能力,激发学生的爱国情怀,以及增强对海南自由贸易港建设的认识和自豪感。

优秀朗诵作品展示

语言,是沟通的桥梁,是文化的载体。普通话作为国家通用语言,其推广对于加强民族团结、促进社会发展具有重大意义。而在这个特殊的时刻,我们以朗读为媒,用最美的声音传递对祖国的热爱,表达对海南自由贸易港建设的期待。

二(3)班符语涵

《祖国啊,我亲爱的祖国》

教师点评:

‍二(3)班符语涵同学朗读的作品《祖国啊,我亲爱的祖国》吐字清楚,节奏把握很准,抑扬顿挫,起伏有序,让每个词句都显得生动有力。你的演绎充满情感,让听众感受到了文字背后的故事和情绪。

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二(10)班 张已微

‍《歌颂海南自贸港建设》

教师点评:

‍优点:主题鲜明,紧扣海南自贸港建设,展现出对家乡发展的热情与期待。朗诵者情感饱满,声音富有感染力。

‍不足:部分语句的节奏把握可以更精准些,以增强整体的表现力。

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二(10)班 曾星妍

‍《祖国颂》

教师点评:

‍优点:气势恢宏,充分表达出对祖国的热爱与赞美。朗诵者语调激昂,能带动听众情绪。

‍不足:在情感的递进上可以再细腻一些,使作品更具层次感。

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二(10)班 马翊宸

《彩色的中国》

教师点评:

‍优点:充满想象力,用生动的语言描绘出美丽的中国。朗诵者声音清脆悦耳,富有青春活力。

‍不足:个别字词的发音可以更加清晰准确,提升朗诵质量。

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二(11)班 邓思涵

‍《海南自贸港,中国的新起点》

教师点评:

‍普通话标准,吐字清楚、准确,语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容,能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听。

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二(11)班 林诗琪

‍《祖国妈妈真漂亮》

教师点评:

‍朗读节奏把握准确,抑扬顿挫,声音清晰,字字珠玑,很好的打动了观众。

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二(11)班 陈佳琪

‍《彩色的中国》

教师点评:

‍点评:朗读节奏把握准确,抑扬顿挫,声音清晰,字字珠玑,很好的打动了观众。

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同学们用他们清脆而坚定的声音,诵读着一篇篇经典之作。有的歌颂祖国的壮丽山河,表达着深深的爱国情怀;有的讲述海南自由贸易港建设中的奋斗故事,展现出对这片土地的热爱与自豪。在他们的朗读中,我们仿佛看到了五星红旗在风中飘扬,听到了海南自贸港建设的激昂号角。

这些最美声音,不仅是语言的艺术,更是心灵的呼唤。它们激励着我们每一个人,在新时代的征程上,努力拼搏,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。同时,也让我们更加深入地了解海南自由贸易港建设的重要意义,积极投身其中,共同创造美好的未来。

让我们一起寻找最美声音,用声音的力量,筑牢强国语言基石,为海南自由贸易港建设添砖加瓦。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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