十月秋意浓如画，班级管理“研”味足。2024年10月18日，遵义市张小林名班主任工作室首次活动在绥阳县城南小学如期举行。参加本次活动的有工作室顾问、部分成员、部分学员。本次活动分三个阶段进行，第一阶段是课例展示，第二阶段是评课议课，第三阶段是专题讲座。
第一阶段课例展示由工作室成员、城南小学教师吴陆玲和工作室学员、城南小学教师张琴莉执教。第一堂课由吴陆玲老师执教，她执教的课题是《做精彩的自己》，吴老师的课令人耳目一新。她以城南小学校训“做精彩的自己”为切入点，结合班级学生实际学情，紧扣“精彩”二字，深挖“精彩”内涵，以“忆精彩导新课”、“悟精彩知努力”、“拓精彩激情怀”这三个学习任务为驱动，引导学生树立目标，坚持努力，每天进步一点，最终超越自己。教学设计既有梯度，又有高度，教学过程顺势而导，学生参与度高，为老师们做了很好的示范和引领。
第二堂课由工作室学员、城南小学教师张琴莉执教，她执教的课题是《学会说声对不起》，张老师立足本班学生实际，以发生在学生身边的小事为切入点，以大量的图片、视频为载体，以交流讨论等学习方式，引导学生发现道歉的方式有哪些，培养了学生良好的道德情操和行为习惯。
第二阶段是评课议课活动。执教者分别进行说课和反思，老师们积极交流，分享了自己对两堂课的感悟和收获。现场研讨气氛热烈，大家在研讨交流中拓展了班队课教学思路，明白了班队课教学方向，为工作室建设发展注入了动力。
第三阶段是专题讲座。工作室成员、城南小学教师汪沉以《“拐个弯儿”的沟通艺术》为题，从“关系比技术更重要”、“和学生沟通的技巧”、“和家长沟通的技巧”三个方面，以自己实际的班级管理经验，向老师们讲述了班级管理技巧、家校沟通技巧。
遵义市名班主任、工作室主持人张小林以《班主任的幸福源泉》为题，从“我的班主任之路”、“班主任福利——职称”、“班主任福利——专业荣誉称号”三个方面，结合自身成长经历，向大家阐述了班主任工作的重要意义、重大使命、专业成长。
两位老师的讲座紧紧围绕班主任工作和班级管理，为老师们在班级管理的自身成长方面答疑解惑，助力班主任自身成长。
最后，遵义市名班主任、工作室主持人张小林在总结中希望大家对工作室建设和发展提出宝贵的意见和建议，工作室将根据大家的意见建议进一步优化活动组织，力争参与活动的老师们都能够有所收获，在专业上得到更好的发展，希望大家一如既往的支持和参与，工作室将竭诚为大家提供便利和服务。
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