教而不研则浅，研而不教则空。在这美丽的金秋十月，我们来一场诗情画意的修行，只为遇见更好的自己。
😊为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。我园于10🈷️14日开展了，“十月教研月”的活动，为老师们提供了一个互相交流、探讨、展示自我风采的机会。
👇下面跟随我们一起进入老师们的精彩教学活动吧!
教研选课
😇本次活动从五大领域中的健康、语言、社会、科学、艺术领域进行抽选，老师们通过丰富有趣的游戏活动，现代化的教育手段，游戏化的教学模式，充分激发了幼儿的学习积极性、主动性。
小班:小猫的胶鞋
活动目标:
1.喜欢听故事，感受故事的趣味性。
2.学习用自己的语言简单讲述故事内容。
3.能够大胆设想，并讲述自己的想法。
中一班:小猫钓鱼
活动目标:
1.体验在自主阅读过程中理解故事画面的成就感。
2.理解故事内容，知道做事要专心，坚持才会有收获。
3.能用比较完整的语句对小猫前后不同的态度进行评价。
中二班:小青蛙跳跳
活动目标:
1.体验一起模仿青蛙跳的集体游戏的乐趣。
2.掌握单脚、双脚交替跳的基本要领。
3.能身体协调，单脚、双脚交替跳。
中三班:蔬菜水果营养多
活动目标:
1.喜欢吃蔬菜、水果等新鲜食品。
2.了解常见蔬菜与水果的名字及营养、吃法。
3.能制作简单的蔬菜水果沙拉。
大一班:最好的饮料—白开水
活动目标:
1.愿意在口渴时主动饮水。
2.初步懂得身体需要水分，白开水是最好的饮料。
3.能按需喝水。
大二班:说相反
活动目标:
1.感受反话游戏的乐趣。
2.理解反义词的含义，学习说意义相反的词。
3.训练思维的敏捷性。
大三班:乌鸦喝水
活动目标:
1.体验想办法解决问题的成就感。
2.学习借助辅助材料让水位升高的办法。
3.能与同伴交流自己的想法及感受。
大四班:奇妙的层叠现象
活动目标:
1.对液体的层叠现象感兴趣。
2.初步了解两种或两种以上彼此不相溶的液体倒在一起时所产生的层叠现象。
3.能用完整的语言表达自己在实验中的发现。
👏🏻👏🏻👏🏻活动中，孩子们开心的笑容，童趣的语言，大胆的提问，机智的回答，自信的表现，让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲。👍👍👍
教研评课
👉活动结束参与公开课的老师听完课后，先从讲课老师自评，再到每一位听课老师依次评论，总结在授课中的优点，找出存在的不足，并针对问题提出了具体的建议方法。👍
👀公开课不仅能检验教师的教学水平，还侧面显示了各个班级幼儿在各领域方面的发展水平，本次活动中幼儿们展现出了良好的语言表达能力以及社会认知能力，看到孩子们的成长，作为老师的我们很是欣慰。
教研总结
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助。本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信通过此次公开课活动，我园所有老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼!