亲爱的小朋友们，愉快的一周又要过去了，在这一周里我们有欢乐，有烦恼，同样也有离开家的不舍和不安，但是老师们和很多的小朋友们也会一直在这里陪伴着你哦。
教育活动篇
艺术篇
《大鱼来，小鱼来》活动目标
1、感受传统儿歌的“一字韵”特点。
2、会用对角折的方法折鱼。
折纸可以帮助幼儿开动脑筋、活跃思维，从而达到手、眼、脑三位一体的综合协调，活跃孩子们的生活，训练孩子们的眼和手，刺激孩子们大脑和神经的发育。
《大象和小蚊子》活动目标
1、引导孩子认识自制的鼓，手铃，可以感知对比鲜明的声音强度和速度变化。
2、感受律动的氛围。
我们的课堂，动静结合，通过游戏获得知识。课堂练习，独立完成，正确坐姿，认真听讲。
科学篇
《大大小小的蛋宝宝》活动目标
1、认识各种各样的蛋；知道不同的蛋有大小之分。
2、知道蛋有蛋清、蛋黄、蛋壳。
本次活动着重引导幼儿运用实物观察各种各样的蛋宝宝以及内部结构，知道蛋有大小、颜色、重量的不同，小朋友们正是长身体的时候，每天一个鸡蛋很有好处，可不能挑食哦～
语言篇
《熊大大和熊小小》活动目标
1、喜欢听有趣的故事。
2、能够进行大小的对应和匹配
小班小朋友对同类事物大小的区别比较好奇，非常感兴趣，通过本次活动，很好的发展了幼儿的想象力和口语表达能力。
户外篇
早操
太阳出来了☀️☀️☀️
让我们一起来做早操吧！👩🏼🤝👩🏻👫🏻👬
丢沙包
丢沙包可以让幼儿在游戏的情境中，练习投掷，发展幼儿综合运动的能力，激发幼儿勇敢、大胆、勇于接受挑战的情感。
每次的户外活动都是令人激动人心的时刻，老师们利用丰富的想象力带领着孩子们玩耍，留下一个开心快乐的美好童年～
区域篇
建构小能手
通过教师有目的、有计划的创设区角活动环境，投放适合的材料，让幼儿在宽松和谐的氛围中自主的选择活动内容和合作伙伴，积极的进行探索与交往，达到最佳的学习效果。
厨神大作战
先来个鸡汤暖暖身吧
我要给爸爸妈妈做酸菜鱼～先去鱼鳞吧
哇～好多菜呀！都不知道选哪些啦～🥳
多吃绿色食品才能长高高呢
本次活动丰富了幼儿的饮食生活经验，了解事物对人类的作用，培养幼儿不挑食，不偏食的良好饮食习惯。
读书分享会
苏霍姆林斯基提出：孩子的阅读开始越早越好，阅读的思维发展过程比较复杂，阅读对智力的发展是非常有益的。
我的游戏故事
绘画是一种创造行为，孩子们把自己经历的游戏故事通过绘画的方式重现游戏场景，并在自己理解的基础上加以创新、创作，把故事里的各种形象和文字用画笔和色彩表现在画纸上，把我们带到孩子们的游戏世界，让我们来一起看看吧～
在下个礼拜开始的时候，老师希望小朋友们能更加勇敢，更加坚强哦！