新春伊始，春回大地，万象更新。新的学期，开启新希望；新起航，承载仁德学校新的起点。 2022年2月13日，仁德学校2022年春季学期初中部教师开学工作会议在明德楼四楼大办公室举行。张校长和全体初中部教师参加会议。
会议由刘主任主持，首先刘主任介绍新入职老师，其次对教师办公室和教研组负责人做了安排。然后请廖老师，方老师，龙老师，石老师，康老师做了教学经验和班主任工作经验分享。
廖老师采用了很多创新的方法来提高学生的数学成绩，比如上课开始时的重点内容的“5分钟小课堂”，多样式点名法提高学生注意力，紧扣课本，例题优先，用分贝噪音测试器来测试晚自习纪律等。通过廖老师的努力，同学们在这一学期数学成绩取得了非常大的进步。
方老师说兴趣是最好的老师。她从学生的根本出发，因材施教，根据学生的基础来布置不同的作业，使作业的质量更精，并认真辅导每一位学生，关心学生，与同学们处好关系，进而让他们愿意学习数学，主动去学习数学，从而提高数学成绩。
龙老师提出要以学生为主，关心关注每一位学生，平等对待每一位学生，并在课下与学生一起玩耍，分享自己身边发生的事情，让同学们感觉老师也是我们中一员，从而提高学生的课堂积极性，提高学生的学习兴趣。龙老师还提出要学生们学会设立目标，从小到大，一个一个去实现，在一个目标的同时要及时鼓励学生，表扬学生，让他们有信心为一个目标去奋斗，而且要授人以渔，让同学们学会自主学习，来提高他们的学习成就感。在多班教授时要平等的对待每个班级，不要让同学们产生意见，在写对同学们的评语时可以多样化。在龙老师的陪伴下，同学们的地理成绩也越来越好了。
石老师就自己管理班级管理和不同年级段主抓哪些重要方面，抛砖引玉：
第一点：是团结每个任课老师。
大家在一起共事搭班是一种缘份。第一次介绍任课老师的时候，我会放大老师们的优点。每次大考后我们会一起开个教研组会议来总结学生考试中存在的问题。班主任要全力为任课老师服务。例如语、数、英是初中三年的重点科目。尤其是数学，我当班主任以来一直都是安排一个晚自习写数学。初二要全力配合生地老师抓成绩。初三补短板迎中考。
第二点：是培养学生的学科素养。
老师至少要对近三，五年的中考真题了如指掌，了解本学科的课程标准，把握中考动态和出题方向。而且要用这些来指导平时的教学。做好三年教这个班的规划，细分每个学期的要求。以英语为例，初一侧重书写和习惯。初二阅读，初三学科能力和应试技巧。而且老师们要随时关注，与时俱进。我2015年来娄底后英语中考就经历了初中老师命题到高中老师命题到有可能全省统一命题的变化。
第三点：是调动家长主动参与孩子的管理和班级事务。家长就会有受到重视的感觉，他们对整个班集体的认可度就高一些。对学校自然而然也更加信任。
康老师娓娓道来。三个学期的学习和生活，学生已适应了学校的环境和学习方式。我的工作也从最开始的难到现在的相对轻松，期间的举措、平常的一些做法我简单做个介绍:
一：让班委成员兼权兼责，班主任做到管大放小，管主放次，管放结合。
学生由被动地接受教育，变为日常管理和教育活动的主体。真正让学生做到了自主管理，这样，班委成为了我的副班主任。
二：科任老师多交流，多配合科任老师的工作的开展。
衷心感谢我们班级的教师团队。不论班级有什么问题，我们都是一条心，相互协调，相互商讨，相互征求意见，相互交流看法，通过微信群聊、班级教研会商讨解决。
三：家长建立和谐的关系。
分享《基督徒朝拜时抽烟的故事》
同样一件事情，由于表达的方式不同，其效果截然相反。所以我们在跟家长交流或家访时，也要掌握语言的艺术性，具体做到以下6点：一是要坦诚相待，不要盛气凌人；二是要实话实说，不要添油加醋；三是要褒奖科任，不要推卸责任；四要胸有成竹，不要随意发挥；五要一分为二，不要以点概全；六要留有余地，不要把话说死。
张校长结合实际点评各位老师分享的精彩要点后，刘主任总结了上学期我们初中部做得好的方面。希望我们初中部老师本学期能做更好的自己，为更好的仁德学校，一起向未来。
最后，张校长带领大家学习《未来初中教育怎么办》作方向性指导，提出了未来已来，我们一起看未来。张校长从当前的教育形势以及学校发展谈起，要求全体教师要切实地将学生的健康成长摆在教育教学工作的首位，提出对待孩子应该养其根，立其本，作为老师应该从注重教什么到关注为什么教，从注重共同基础到关注个性需求，从注重学科逻辑到关注生活逻辑，并延展空间和时间。为了孩子们的未来，我们不要着急他怎么样，应回到我们的初心，“养其根，俟其实”。
这次开学工作会议，开得很成功，大家从五位老师的分享和张校长的带领学习中收获了很多能实操的东西。
新学期，新起点，新希望。教师们撸起袖子加油干，为仁德学校贡献自己的一份力量，坚守教育初心，不忘教育使命，愿岁月远去，你仍是那名问心无愧的师者！