为了进一步优化课堂教学，不断提高教师的教育教学水平，2024年10月18日，范县金堤路小学数学组继续进行“四课型”达标赛课活动。本次进行同课异构赛课的是二年级李夏层和钱丽杰两位老师，课题是二年级数学上册数学广角《搭配一》。
李夏层老师以空间站为大情境，贯穿整节课堂，极大激发了学生学习的热情。李老师善于引导学生全面地思考问题，并能用数学语言表达排列的过程和结果。通过猜测、实验等活动,找出简单事物的排列数,在合作交流过程中，逐步掌握固定十位法和固定个位法，以及交换位置法这三种方法。李老师的习题设计的有梯度，层层递进，不仅锻炼学生思维能力和知识应用能力，而且能真正地践行“双减”政策。
钱丽杰老师以警察抓小偷为情境贯穿整节课，吸引学生主动参与，激发学生积极性。钱老师通过了设置小偷的年龄、姓名、身高、拍照等一系列自主学习活动，在合作交流中把搭配的思想方法渗透给学生，让学生在活动中感知搭配。学生在操作、观察、猜测等活动中了解并发现搭配的基本思路和解决方法。感受到数学与生活的密切联系，激发了学习数学、探索数学的浓厚兴趣。
示范课结束，两位授课教师分别深入剖析自己的教学设计思路、教学方法选择以及教学目标达成情况。她们坦诚地分享了课堂中的亮点与不足，为其他教师提供了宝贵的教学经验。
评课老师们各抒己见，从教学目标的设定、教学内容的组织、教学方法的运用、教学效果的达成等多个方面进行了全面而深入的评价。大家既充分肯定了两位教师在课堂教学中的卓越表现，也提出了许多建设性的意见和建议。所有老师表示都能从此次活动中有所收获，得到成长。
最后，数学组教研组长葛玉英老师总结。每一次研讨，都是一次思想的碰撞、理念的交流，是教师们取长补短、相互学习的好时机，是突破自我、提升自我的有效平台。
新课标、新方向、新思考、新征程，范县金堤路小学的全体教师将进一步领会新课标的精神要旨和深刻内涵，在落实新课程标准要求的过程中打开更广阔的教育视野，打造更高效的课堂，为促进学生的全面发展保驾护航！