“工欲善其事，必先利其器。”金秋十月季，一场意义非凡的伊犁州第十届“苏伊杯”教师教学能力大赛小学英语在二十五小拉开了帷幕。来自不同县市的23位参赛选手带着一份自信，紧张而有序地开始了为期五天的赛事旅程。在尼勒克教育教学研究室的安排部署下，组织各学科负责人、各团队及听课教师参加了此次盛大赛事。小学英语学科负责人周业香带领2组团队和听课教师8人为参赛教师们助力赋能。
小学英语工作室参赛教师尹葛琳感言到:在伊犁州第十届“苏伊杯”教师教学能力大赛中，我有幸沉浸于众多小学英语教师的精彩课堂，可谓收获满满。此次大赛让我深刻体悟到教师在教学中融合学科与中华传统文化的关键意义。将传统文化巧妙融入英语教学，学生既能扎实学习语言知识，又能坚定地树立文化自信。通过形象大使直播宣传中华传统文化，这一创新之举成功激发了学生对传统文化的浓厚兴趣，同时大幅提高了他们的英语表达能力。
这次大赛为我搭建了一个宝贵的学习和交流平台，让我充分领略到小学英语教学的无限可能。我定会将这些珍贵的经验运用到自己的教学实践中，不断提升自己的教学水平，为学生的英语学习之路点亮明灯。
工作室参赛教师王明芳:此次大赛让我深刻体会到现代多媒体技术的运用为教学注入了全新活力。老师能巧妙运用 AI 机器人与学生进行对话，为学生营造出真实的语言环境，极大地激发了他们的学习兴趣。这种科技与教学的完美结合，使课堂变得更加生动有趣，也高度契合当今学生的学习特点。
非常感谢教育教学研究室比赛前期的精心安排，感谢工作室团队的大力支持与帮助，虽然取得了一定的荣誉，但也意识到，要想在英语教学上有更高的突破，还需要更多的实践和训练。今后我将继续保持学习的热情，不断提高专业素养。
杨晓艳:在语篇教学方面，丰富多样的授课形式令人印象深刻。采用 pairwork、chant 练习重点词汇及知识点。通过方法引导学生阅读、通过讨论、表演等方式，切实教会学生学会学习，大力发展语言能力，有效提高思维品质，精心培育文化意识。
田凤娟:在伊犁州第十届“苏伊杯”教师教学能力大赛中，我有幸观摩学习了教师们的风采。形式多样的教学方法让课堂绽放出璀璨光彩。教师们精心设计不同的活动和任务，使学生在轻松愉快的氛围中高效学习英语。小组竞赛活动也能激发学生的竞争意识，促使他们更加积极地参与课堂。新颖多样的板书设计更是为教学增添了不少亮色，它不仅能助力学生梳理知识脉络，还能牢牢吸引学生的注意力。
马世梅:我有幸参加了苏伊杯大赛的听课活动，聆听了23位老师的精彩授课，这三天的学习，收获满满，首先，课前热身形式多样，每位教师都非常注重课前与学生的沟通，或是唱歌，或是师生互动，消除了学生的紧张感，其次，多媒体教学的运用恰到好处，辅助工具极大地丰富了课堂，使教学活动变得更加形象，生动有趣，跨学科融合教学，AI对话，以及小小直播能手等使人眼前一亮，体现了各位教师们扎实的基本功和学科素养，对我今后的教学有了极大的触动和启发。
苏比:本次参赛教师们采用了不同风格的教学方法，教师们通过生动有趣的情景故事或者歌曲和chant导入新课，让学生们带着一份好奇和思考进入学习。课堂中，教师们运用小组合作学习的方式，鼓励学生相互交流、讨论，培养了学生的合作意识和团队精神。我从听课中学到了很多先进的教学理念和方法，也看到了我们自己的不足之处。在今后的教学中，我们将努力学习这些优秀教师的经验，不断提高自己的教学水平，补足短板。为学生的成长和发展贡献自己的一份微薄之力。
马玉兰:此次参加伊犁州“苏伊杯”英语比赛的观摩听课，给我带来了一场难忘的体验。当我踏入比赛现场，立刻被浓厚的英语氛围所包围。选手们来自不同的地方，却都怀揣着对英语的热爱和追求。她们在台上生动有趣地授课，展示出了极高的英语水平和综合素质。
在听课的过程中，我被选手们的精彩表现深深吸引。她们语调自然，词汇丰富、表达准确……每一位选手都有自己独特的风格和魅力，有的沉稳大气，有的充满激情，有的富有感染力……让我感受到了英语的无限魅力和力量。
赵春燕:此次有幸参加了伊犁州“苏伊杯”小学英语比赛观摩听课活动，评委老师们的专业点评让我受益匪浅。她们从发音、语调、词汇、文本内容、课堂表现力等多个方面对选手们进行了细致的评价和指导，让我对英语学习有了更深刻的认识和理解。她们的点评不仅指出了选手们的亮点和不足，也为我们提供了很多宝贵的学习方法和建议。
马静:通过三天的观摩听课，我不仅欣赏到了一场精彩的英语比赛，也学到了很多知识和技能。我深刻地认识到，英语是一门非常重要的语言，它不仅是我们与世界交流的桥梁，也是我们提升自身素质和能力的重要工具。我将以这次比赛为契机，更加努力地学习英语，提高自己的英语水平和综合素质。我相信，只要我们坚持不懈地努力，就一定能够在英语学习的道路上取得更大的进步和成就。
来颢勇:形式多样的教学方法让课堂绽放出璀璨光彩。教师们精心设计不同的活动和任务，使学生在轻松愉快的氛围中高效学习英语。小组竞赛活动也能激发学生的竞争意识，促使他们更加积极地参与课堂。新颖多样的板书设计更是为教学增添了不少亮色，它不仅能助力学生梳理知识脉络，还能牢牢吸引学生的注意力。
江苏省常州市武进区专家丁丽敏讲座:以文化人，学科育人视角下小学英语学教实践——浅谈学生文化自信涵育。专家高屋建瓴的讲座如同一盏明灯，照亮了老师们前行的道路。她以丰富的经验和深刻的见解，剖析教育教学中的各种问题，为所有听课教师们带来了全新的思考角度和方法策略。她以“专业引领、同伴互助、自我反思”为基本策略，唤醒、助推所有教师专业持续性发展！
老师们聚精会神地聆听，认真地做着笔记，那专注的神情仿佛在汲取知识的甘泉。州教研室叶玮老师做了深入的小结，她浅谈了参赛教师们在授课中存在的一些普遍问题，倡导我们研读课标，深挖教材内容，设计好教学思路，扎实有效地上好每一个环节，让学生们真正做到学会了，会学了。
我们肩负责任，心有目标，行进追寻；我们汇聚一堂，在教育的海洋里，我们学习着、思考着、践行着；我们快乐着、收获着、成长着；我们且学且思且成长……
小学英语工作室主持人周业香深深感叹道:这场赛事犹如一场精彩纷呈的演出，每位参赛教师都以独特的教学风格，巧妙的教学设计和出色的教学能力，展现了教育的专业魅力。印象最深刻的是老师能用智能AI与学生做课文中的对话，利用直播间形式展示文本表演，能积极引导学生练习写作，畅想20年后的今天等等无限教学的精彩绝伦的设计，让我深深折服于团队集体智慧的赋能，让参赛教师们在博弈中出彩，真可谓:磨砺中成长，锤炼中收获，团队赋正能，博弈创佳绩！
这次观摩学习，是一次成长的洗礼，更是一段难忘的旅程。它见证了参赛老师们的努力与拼搏，磨砺中成长，锤炼中收获，这也预示着更加辉煌的教育未来！让我们在今后的教学实践中，学有所思，学有所获，学有所用！
编 辑:周业香
图 片:周业香
签 发:徐江丽
