为深入了解学校常态下的课堂教学状况， 掌握教师课堂教学的实际情况， 进一步强化教学管理， 抓紧、抓实课堂效果， 永福县教育局教研室领导及各学科教研员到永福县实验中学开展了“推门听课”活动， 指导我们的教学教研工作。本次活动持续三天，涵盖语文、数学、英语、政治等多门学科。
教研员们在课堂上仔细听课，多角度观察学生学习状态，捕捉教学中的新情况、新问题，结合永福县中小学课堂质量评价量表（1.0 版）的相关评价标准，对授课老师的教学设计备、教学及学习过程、教学及学习反馈、教师素养等方面进行全面评价，促进老师们常态课效率的提高。
课堂上老师们态度认真， 课前准备较充分， 上课生动高效， 课堂气氛活跃， 师生互动和谐， 教学效果良好， 充分展现了作为专业教师的能力和魅力。
在反馈会上，教研室各学科教研员针对学科特色结合听课情况进行深入浅出的点评和指导，在肯定我校教师的基本素养、课堂把控等方面的基础上，也就课堂上出现的共性问题提出宝贵建议，助力教师专业成长， 为今后教学指明方向。
教研室周元成副主任要求英语教师要勤于创设真实的语言环境，让学生进行充分的语言锻炼，在每堂课中培养学生语言能力、学习能力、思维品质、文化意识，充分给予学生思考、分析及表达的时间。关于阅读教学，要设计多样式阅读任务，提倡有声阅读，以提高语言表达能力。英语教学要授予学生系统性知识，而非零碎性的片段知识点教学。
语文教研员曹云芳老师指出，语文课上要进行充分的师生互动，以达到语言建构与运用的核心素养，同时要让学生运用语言的过程中锻炼思维能力、逻辑表达能力。
物理教研员林雪荣老师明确要求物理学科要将实验操作融入课堂教学中，要真正落实以学为中心。
数学教研员黄晓梅建议老师们要充分地备学情，根据学生进行分层教学，尤其在作业布置方面有更有针对性。要更重视开展学科培优生的工作，在日常教学工作中就有意识地进行拔高难度训练。
道法教研员杨延强老师高度赞扬了年轻教师的潜力，要求大家多钻研课标，不断更新教学模式。
反馈会中，分管教学工作的谭副校长从加强教学常规管理、深化课堂教学改革、扎实开展集体备课、重视青年教师培训、认真落实“双带”工作等方面对我校上学期教学工作做了全面总结，汇报了学校下一步教学管理主要工作，重点介绍了2025届毕业班工作和体育工作开展情况。
校长樊少华作总结发言，对教研室高屋建瓴的指导意见表示感谢，要求我校全体老师将以此次“推门听课”活动为契机，消化落实教研室提出的建议，从学校、科室、教师多层面发力，齐抓共管补齐短板，规范教学常规，全力打造高效课堂，努力把我校的教育教学质量推上新的台阶。
他山之石，可以攻玉。教师的成长离不开集体的智慧，集百家之长才能精益求精。本次教研活动为我们今后的教学工作指明了前进的方向，是践行新课标、新课改教学道路上的又一有力举措，我们会不断求索，敢于创新，不断推动新课程改革前进的步伐。
编辑:赵婷
初审：栗克胜
复审：谭芳
终审：樊少华
