2024年10月18日，吴建军老师带领着课题组全体成员参与武汉市级课题《基于提升初中生生态文明素养的项目式学习实践研究》课题结题会。
与会的专家有华中师范大学的邓阳教授、湖北大学的陈文娇教授以及江汉区教科规划办的项耀明主任。
吴建军老师首先动情的讲述了整个课题从最开始的开题，到开展活动、完成调研到最后的完成结题报告的方方面面。
项主任高度肯定了课题组全体成员的工作，他认为课题组实践非常丰富，材料很详实。同时他也提出了问题的提出应该有政策文件的支持等建议。
陈教授认为课题非常生动，各种案例做的很漂亮。同时陈教授对调查的样本、方法给出了指导性的建议。
邓教授从问题、概念、逻辑、方法、成果五个维度对整个课题的结题报告做了点评。他认为在开展课题的过程中，应特别关注需要解决的问题，课题对孩子的成长有怎样的帮助。他还提出，课题的成果应该是能够真实的体现出研究过程的论文、专著等等。
吴建军老师对三位专家的点评与指导表示感谢，并提出了一些自己的想法，例如孩子们在研学的过程中是有感受的，是有触动的，这些触动又会激励学生以更饱满的热情面对学习，以最美好的期望去面对未来。
经过三位专家的讨论，《基于提升初中生生态文明素养的项目式学习实践研究》获得了95分的高分成绩。这是对课题组成员们辛勤劳动的肯定，也是对每一位南湖人未来的期许。相信在未来的教学生涯中，南湖中学的老师们一定能再接再厉，创造新的辉煌。