一枝独秀不是春，百花齐放春满园。集体备课是教师合作研究的一种最有效的方式。“双減”政策下，为了给教师创造更好地合作探究，发挥集体智慧的作用，让学生获得高品质的课堂学习，完善数学新课标对数学教学的总体要求和核心素养，我校于10月15日下午利用企业微信举行数学集体备课研讨。
老师们根据本次集体备课的内容，提前整理所需材料，备单元，备课时，为前期的线上研讨做准备！
老师们畅讨课堂所困所思，充分发挥了教师集体的力量，对“倍的认识”和“分数的认识”讲课进行了细致研讨！其中第五单元主备教师李明美老师和第八单元邵慧杰老师，倍的认识主备人周丝雨老师和分数的初步认识杨洁老师，对本次备课的内容做了详细的介绍！
各位老师根据研讨的情况，提前整理了先行课教案，为10月18日的展示课做准备！
10月18日，我们三年级数学老师齐聚中心小学，共同观看杨老师和周老师的这两节精彩的先行课。
各位老师细细体会并研讨每一个教学环节及设计意图。针对备课中出现的问题，大家各抒己见，结合以往的教学经验，提出切合实际的建议，并进行集体修改。
在这次集体备课活动中，每一位教师都积极参与，相互交流心得，共同探讨如何优化课程设计，提高课堂互动性。无论是经验丰富的老教师还是年轻的新面孔，大家都全身心地投入到了这项工作中，力求让每一堂课都能成为孩子们难忘的经历。
编辑：王生杰
审核：刘苗苗