以赛促教展风采 青春奋斗绽芳华——南靖县第三实验小学举办青年教师片段教学比赛

创建于10-18
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“常教常思,常学常新,教学相长,师生共进。”为进一步深化教育扶贫与对口帮扶机制,加速推进城乡义务教育一体化进程,实现教育资源优化配置与教学质量同步提升。为促进我校教师更新教育观念,增强课改意识,优化教学结构,提高教学效率,加快青年教师的专业成长。南靖县第三实验小学举行青年教师片段教学比赛。


本次活动组织周密安排严谨,分语文、数学两个组别,共 8位青年教师参赛,活动采用12分钟现场片段教学,由校教导处、教研室、教研组长担任此次评委。各参赛老师认真对待此次活动,利用课余时间深入钻研教材,精心设计教学环节,备好片段教学教案,展个人风采,促教师成长。


在片段教学环节,参赛教师尽情发挥所长,展示最精彩的自我,讲课条理清晰,内容各具特色,在短短10多分钟时间内,充分展示了他们的教学风采和教学特点

数学组

张璐老师执教的《千米的认识》,通过组织学生真正到操场上量一量、走一走、估一估、跑一跑,体验1千米有多长,建立1千米的长度观念,积累测量的活动经验。

陈宝贞老师执教的《分数的初步认识》以绘本故事为主线,让学生在阅读、操作等活动中初步认识几分之一,会读、会写几分之一,初步建立分数的概念。

00:44

刘一戈老师执教的《秒的认识》,“秒的认识”是《课程标准》四大学习领域“数与代数”中“常见的量”的教学。关于“时、分、秒”这一内容,在三年级上册,要求学生学会读、写几时几分,知道1时=60分,掌握有关经过时间的简单计算。认识时间单位:“秒”,体验1秒的长短,知道1分=60秒。

卢月霞老师执教《倒数的认识》一课 关注数学学习的本质,抓住 “乘积是1”、“互为”、“两个数”核心词,强化对倒数概念本质的理解。 教学中,学生从计算观察、概念总结、找关键字到概念判断,从初步感知、强化理解概念到观察比较、举例辨析、类推迁移中加深认识概念。

00:30

林玲老师通过教学《 认识角》,使学生能联系生活中一些常见的物体初步认识角,知道角的各部分名称,能正确指出物体表面的角,并且学生在认识角的过程中,进一步体会数学与生活的密切联系,提高学习数学的兴趣。

语文组

简李娟执教的是四年级上册第25课《王戎不取道旁李》,简老师教学思路清晰,教学环节层层递进,学生在此引导下深层次地理解了课文内容。创设故事小讲师的活动情境,鼓励学生加入适当的语言、动作、神态、心理等进行丰富的想象,并进行生动、有趣地讲述故事。学生的思维在一次次创作中得到提升,既巩固了对文章的理解,也锻炼了学生的口头表达能力和想象能力,还感受了王戎的智慧,更感受咱们中华经典文化的魅力。

01:26

戴志华老师执教的《圆明园的毁灭》,教师通过朗读法、讨论法、情境教学法等多种教学方法,结合观看图片、视频等方式,引导学生深入理解课文内容,激发学生对祖国灿烂文化的热爱,并培养学生的爱国情感和责任感。

蓝阅珍老师执教的《京剧趣谈》,通过组织学生进行了欣赏京剧、介绍京剧、表演京剧等的艺术体验活动,为孩子体会艺术之美提供 了多元的体验。借助课后资料袋及其他资源,拓展学生的视野,帮助学生从多个角度展开想象, 丰富他们的审美体验。

  冯文忠校长对本次活动作总结性发言,冯校长指出比赛是教师学习的平台,结果并不重要,最重要的是要以赛促教,这才是比赛的真正意义。希望大家以比赛为契机,永葆育人初心,不断提升自我,真正实现“以赛促练、以赛促教、以赛促培”的效果。

通过这次青年教师片段教学比赛,以赛促研,以研促教,既能让青年教师得到磨炼提升,更快成长,也将促使广大教师转变教学思想、更新教育观念、适应新课程的需要,不断成长,全面提升我校教育教学水平。

相信每位青年教师一定会把这次教学比赛作为自己前进的起点,在教师专业成长的道路上奋勇争先,一路欢歌!

—END—

图文编辑:黄镇涌 蓝阅珍

一校一审:   叶劲苗  戴志华

二校二审:   黄美珍 余祝英 陈聪慧

三校三审:冯文忠

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