学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步深化教学改革，全面提升教育教学质量，立足新课标，关注学生核心素养的培养，同时也为青年教师提供学习交流的机会。井店镇第七小学组织开展了支教教师示范课活动。
教师展风采，课堂来展示
来自安阳高新区第一小学的侯丹丹老师为我们带来了一节六年级上册数学示范课《比的意义》。
教学中循序渐进，由浅入深。这节课上，老师教得轻松，学生学得也轻松。侯老师在教学中还特别注意用亲切自然、有亲和力的语言去引导，充分调动学生思维，问题导向明确，点拨干净利落，是核心素养课堂的真实落地。
整节课以培养学生自主探究意识和科学探索的精神为导向，关注学生的过程性学习，重思考，重操作，在不断地探究中发现问题、解决问题，从而培养学生的数学思维。
与此同时，赵运建校长也走进了课堂，带领青年教师积极参与听课，大家全神贯注地聆听支教教师的授课内容，仔细观察教学方法的运用、课堂氛围的营造以及师生互动的细节。
课后说评课，教学齐研讨
教研组中心成员张亚兵老师对本节课例分享进行了精彩的点评，充分肯定这次教研活动，有效促进教师的教学积极性，更新了教师的教育理念，也为教师的专业化成长指明了方向。
长风破浪，且待有时；直挂云帆，浪迹沧海。本次支教教师示范课活动，既充分体现了支教教师精湛的课堂教学艺术，也为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会。学无止境，相信通过本次支教教师示范引领活动，老师们将积极实践，扎实推进基于新课标的活动设计。今后，我校教师将继续深耕有效课堂，砥砺前行！
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实化学核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!
编辑：张倩倩
审核：张瑞霞
监制：赵运建