秋来满山皆秀色，时光恰好正当时。我们在时光里赶路，在教研中成长。
为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，10月11日上午，靖边县第十五小学四年级语文教研组开展了“教学评一体化”集体备课教研活动。本次教研活动由白静老师主持，四年级全体语文老师参加。
根据教学进度我们确定的是第四单元的内容。主备人王春霞老师、任媛老师和马晓燕老师从单元解读、单元目标以及课标依据等方面进行阐述自己的备课思路。
全体老师积极参与讨论从教学目标、学情分析、突破重难点、聚焦单元语文要素，碰撞出不同的智慧火花。各位老师进行头脑风暴，深入探讨了神话故事单元的教学方法，参与教师提出了许多实用的建议，分享了各自的经验与见解，共同为提升教学质量献计献策，最终确定了各组的集体教案。期待在接下来的展示课中，三位优秀的老师给大家带来更精彩的课堂。
10月14日王春霞老师执教了《盘古开天地》这一课。王老师由看图猜故事引入课题，成功地激发了孩子们上课的积极性。授课中王老师紧扣本单元的语文要素梳理了这个故事的起因、经过和结果，并引导学生用自己的话讲故事。王老师还可以引导孩子们抓住关键词句感受本篇神话的神奇之处并梳理了盘古的人物形象。整堂课孩子们兴致盎然，很好地达成了本节课的教学目标。
10月15日，任媛老师执教了《精卫填海》这一课。任老师在课堂上既可以用自己声情并茂的朗读带动孩子们，也可以引导孩子们在理解课文内容的基础上进行合理的想象，让孩子们在一种愉悦的氛围中完成了这篇文言文的学习。
10月16日，马晓燕老师执教了《普罗米修斯》这一课。马老师不愧是一位经验丰富的语文老师，她整节课可以紧紧抓住课后题展开教学，教学目标明确，教学思路清晰。教学中，马老师那循循善诱的教学方式，亲切而温暖的评价语，让听课的老师们都受益匪浅。
老师们认真学习的样子真美！
教而不研则浅。 听课结束后，10月16日，由教务主任李冬梅老师牵头，老师们围坐在一起，畅所欲言，说亮点，提建议，为打造更高水平的课堂献计献策。
评课前，三位老师进行了简单的反思。参与评课的老师们积极研讨，进行了扎实有效的评课，对课堂教学中的亮点予以鼓励，针对不足提出切实可行的建议。
这次集体备课为老师们搭建了相互交流的平台，大家畅所欲言，共同探讨、交流，真正达到了“一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远”的效果。今后，老师们会继续携手共进，精进于行，提升自我，行稳致远。