我的多变老师
林妍汐
有人说老师是一把万能钥匙打开我们智慧的大门，照亮我们弱小的心灵，在我的心中，这把最关键的钥匙就是我的语文老师——林老师。
林老师是我们的语文老师兼班主任，她有着一头微卷的黄黑色头发，她戴着一副金丝眼镜，看着小巧可爱，她最喜欢的就是穿小裙子了，一双炯炯有神的眼睛是会看透人心。
让我印象最深刻的是她那“多变”的性格，林老师性格温柔，她的眼睛里全是对我们的关心与温柔，她的肚子里满是墨水，嘴巴能说会道，讲的课堂精彩有趣。讲寓言故事和诗歌时是绘声绘色的，让我听入迷。有时候也很幽默风趣，跟我们说笑，逗得大家哈哈大笑，也让我们深有体会，语文课总让我心情愉悦，我每天都很期盼。
当然林老师并不是一个只知道开玩笑的老师，她也有严厉的一面，林老师用眼睛“扫描”上课不乖的同学，林老师用眼睛看着上课不乖的同学，仿佛在告诉他“这是课堂不是游戏时间。”在林老师的教育下，我们变得专心，积极思考。
有一次，我忘了带毛笔作业，心里忐忑不安，害怕被林老师批评。那双会说的眼睛盯着我，我愧疚地低下了头。她轻轻地拍了拍我的肩膀，用温柔的声音说：“没关系，下午带给我。”但她的眼神里严厉地仿佛在告诉我：“下次不能再犯同样的错事。”
林老师的“多变”不仅仅是她的教育方式和对待同学的态度，更是她对待生活的态度，她教会我们如何用不同的方法面对困难，如何在严肃和幽默之间找到平衡。
这就是我的“多变老师”她就像一本书，每页都充满了惊喜和感动。我特别喜欢她。
“万花筒”老师
林睿晨
万花筒里的图案五颜六色，形态万千，我的班上也有一个万花筒，那就是我的音乐老师！为什么她是万花筒呢？因为她能给我们带来无数惊喜。她的发型一节课是爆炸头，一节课是波波卷，一节课把头发染成红棕色，千奇百怪，一万年也不会重复。有一次还把波波卷染成了红黑棕相近的颜色，我看得眼花缭乱，她染的这种多变和独特，仿佛在告诉我们音乐是一种无忧无虑的艺术，需要我们用不同的方式去体验和感受。
除了万花筒，还能看见那“绚丽多彩的白色星空”。音乐老师虽然每次上课都会化妆，把脸涂得白白的，但仍然盖不住那满脸的雀斑。红色的雀斑是恒星，黑色的雀斑和棕色的雀斑是行星，它们组成了一幅绚丽多彩的星空，挂在音乐老师脸上。
音乐老师的教学风格也非常独特，她总是能轻易地找出学生的不认真，仿佛拥有“千里眼”和“顺风耳”。有一节音乐课，坐在最后一排的两个同学没有好好唱歌，在歌声中浑水摸鱼，看着音乐书谈笑风生。这时音乐老师的“千里眼”和“顺风耳”开始工作，音乐老师一眼就看出他们不是在唱歌，而是在笑！“顺风耳”马上从歌声中分辨出了笑声，音乐伴奏不知不觉地停了，同学们的歌声也停跟着停了，班上只剩下两个人的笑声......你可能不敢想象，两个男同学把音乐书上的主编刘清华改成了刘德华而笑了一节课！
对于这种上课搞事的同学，音乐老师会心慈手软，顶多让他们站一会儿，但还是免不了一场口水“狂风暴雨”，音乐老师一发话滔滔不绝、口若悬河，但都会以沉默结束。
这就是我的音乐老师，一个别有风趣的老师，她不仅教会了我们音乐，更教会我们如何用心去感受生活的美好。
我的“漫画”老师
李雨航
在我们这个充满数学奥秘的班级里，有一位特别的老师，他就像是从奥数漫画中走出的角色，经常用他那独特的方式，让复杂的奥数题目变得生动有趣。他，就是我们的奥数老师——甘老师。
甘老师的个子高高的，戴着一副眼镜，镜片后面闪烁着智慧的光芒。他的头发总是梳得整整齐齐，仿佛每一根头发丝都在告诉我们：“数学也是有条理的。”最特别的是，甘老师总能在讲解奥数题时，融入许多有趣的漫画元素，让枯燥的数字和公式瞬间活了过来。
记得有一次，我们遇到了一道关乎于几何图形的问题，正当大家眉头紧锁，冥思苦想时，甘老师突然拿起了粉笔，在黑板上画了一个大大的笑脸，然后笑眯眯地说：“看，这个图形变换变得简单明了，它是不是就像个在笑的小朋友？它的嘴巴（线段）如果这样一转，就变成了……”随看甘老师的手势，我们仿佛看到了一个生动的漫画故事展现在眼前，难题也就迎刀而解了。
甘老师不仅在课堂上是位“漫画大师”，在课后也总能用幽默的语言鼓励我。有一次，我一直做不出一道题而泪丧，甘老师走了过来，笑着说：“小勇士，是哪一只怪兽(难题）阻挡着你，让我和你一起打败它！”我信心重回，最终解决了难题。
在我心目中，甘老师不仅是一位优秀的老师，更是一位用幽默点亮我们数学梦想的引路人，他让我们知道，数学不是冰冷的数字和公式，而是充满乐趣的乐园。
我爱我的奥数老师——甘老师！
带有喜感的贺老师
苏杨洋
自从上了小学，我接触到的老师越来越多，也了解到了每个老师的性格和教学风格。印象最深的是带有喜感的硬笔老师贺老师。
贺老师身材高大，全身有着壮实的肌肉，贺老师圆圆的脸上嵌了一个大大的蒜头鼻,也许是他身材肥胖的缘故，肉肉的鼻尖总是铺着一层细汗。贺老师眼睛如深邃的湖水，盛满了智慧与敏锐的洞察力。还有一点比较独特，就是肚子特别大，肚子像一个圆圆的大西瓜。总是鼓鼓的，仿佛里面装满了故事和笑话，有时候同学们会称呼贺老师为“圆圆老师”，但贺老师听到同学们这样叫他，他也不生气，还微笑地说：“你们真调皮。”
不过，贺老师对我们上课也是非常严格的。我记得有一次有两个同学在窃窃私语，贺老师会走过去狠狠地批评他，只要有人说悄悄话，贺老师就会瞪他一眼，那些窃窃私语的同学纷纷被击中........哈哈，我们这位带有喜感的贺老师，你们是不是也觉得很严厉呀!
贺老师虽然严厉，但他对工作非常尽职，每次课堂布置的硬笔作业，他都会一丝不苟的检查作业，不会放过任何同学的错误，不达到贺老师的要求就不许回家。
这就是带有喜感的贺老师，他既严厉又尽职，我们都非常喜欢他。
我的“百变”老师
徐诗淇
我的“百变”老师留着一头波浪般的卷发，鼻梁上架着一副金框眼镜，乌黑明亮的大眼睛炯炯有神，窈窕的身材配上一条长裙，便凑成了我们慈眉善目的语文老师——林老师。
林老师拥有一双孙悟空的火眼金睛，眼神十分犀利。只要你在语文课上做小动作或讲悄悄话，一定会被林老师的火眼金睛扫描到。这时，那些同学便会与老师四目对视，顿时像老鼠见了猫似的，赶紧乖乖听课，一动也不敢动。
林老师也十分幽默，在抽查背漏时，老师会说：“点点点，点点点……”这不禁让有些同学直冒冷汗，心里默默祈祷：可别点到我呀！被抽到不会背的同学，老师便会说：“某某某喜提白鹭一遍，下午给我哟！”那个同学便会哭笑不得，没办法，不会背就得多练习。
林老师也有严厉的一面。还记得有一次，有许多同学都没有带书法作业，她的眉毛拧成了“川”字形，双手环抱在胸前，瞪大了眼睛瞪着那些没带书法作业的同学，厉声喝斥，眼睛仿佛射出了两道闪电，令那些同学毛骨悚然，坐立不安，就像被击中了一般，抬不起头来。但是，林老师的怒气来得快去得更是光速。在看到那些积极回答问题的同学，老师的脸上又露出了笑容，又回到了那个温柔的林老师。
平日里，当同学有进步时，林老师便会掏出她的小小“百宝箱”来奖励，这也是我们最期待的环节，她的百宝箱里东西应有尽有，我们常常拿着自己心怡的奖品，开心极了。这种奖励方式不仅让我们对学习充满了兴趣，也让我们对林老师充满了感激和敬爱。
这就是我的“百变”老师——林老师。她时而温柔，时而严厉，时而幽默。她用自己的智慧与爱心，为我们打开了语文世界的大门。她的“漫画”形象，将永远留在我们心里，成为我们学习路上的一盏明灯，指引我们前行。
幽默+火眼金睛≈苏老师
李芷妍
苏老师，一个普通的名字，但在我们心中却有着不平凡的地位。她既是我们的奥数老师，也是我们成长道路上的引路人。她的教育风格独特，既有幽默的一面，也有严厉的一面。
苏老师是一个充满智慧的大姐姐，她十分漂亮，留着一头乌黑发亮的长发，微卷着，就像一碗泡面扣在头上，有些人暗地里叫她“泡面姐”。苏老师笑起来有两个酒窝，她的笑容仿佛一块橡皮擦，能擦除所有烦恼，治愈我们的心灵。
苏老师不但美丽，而且幽默风趣。记得有一次，苏老师在讲台上讲得唾味横飞，我们都听得无精打采。苏老师一看，眼珠转了几转，瞬间打开幽默锦囊，说道：“同学们，前方有数字地雷，快跟我跳过去！快快快！我开了5G网，你们路由器开了吗？”大家一听这话，个个笑得前俯后仰，脸都红了，天花板差点塌下来。经这一笑，大家都变得兴致勃勃。这就是幽默锦囊的代言：书山有路“趣”为径，学海无涯“乐”作舟。
我怀疑苏老师也去炉里炼过火眼金睛，要不怎能如此厉害？一次，一位同学在抽屉里偷偷地看漫画书，他坐得离苏老师很远，而且嘴巴也跟着一张一合，还时不时看看黑板。可这招还是逃不过苏老师的法眼，趁他抬头之际，苏老师一个华丽的转身，向他射出一道闪电。那同学一哆嗦，举双手妥协，但还是少不了一阵“唾味子弹”。苏老师因此成了“孙悟空”，在班里威严值噌噌如光速般向上飙升。
“十年树木，百年树人”，这就是苏老师，一个幽默风趣、拥有火眼金睛的大姐姐，我们永远会记得她的教导，努力成为更好的自己。
幽默大师
李心茹
说起我们班的林老师的好，那可是三天三夜都讲不完呢。
林老师的身材娇小玲珑，有一头微棕的卷发，戴着一副金丝色的眼镜，她可爱笑了，每当笑起来两个梨涡隐隐出现,美丽极了。她的的鼻子有一个小胎记，不仔细看，你肯定看不见。
她有时严厉，有时温柔。她温柔的时候像小兔子在讲话，有一次我们班的一位同学生病了，她正在在训斥别的同学，她见了马上用温柔的语气问他哪里不舒服，并叫人送他去医务室。
林老师常有惊人之语。那天林老师上了一节《写一写林老师》的作文课，当她问到老师的相貌有哪些与众不同之处"时，我们班的"快嘴王"站起来大说:“您憨厚的样子像可爱的猪八戒！”教室鸦雀无声，再看看林老师，只见她冲"快嘴王"竖起了大拇指，不急不缓地说:“你真有眼力，肥头大耳的人聪明，有福气。”此话一出,同学们哄堂大笑。
林老师是位“懒老师”。语文课上，她常是让我们四人小组自己学习，甚至让我们自己当“小老师”，对于我们自己能够弄懂的问题，她从来不讲。要问我们班级的语文成绩怎么样，那可了不得，每次期末考试，我们班的平均分在整个年段那可是名列前茅!我一直不明白，为什么林老师的“懒法子”会有这么好的效果，您能告诉我其中的原因吗?
我喜欢这位年轻漂亮的仙女老师。希望在未来的日子里，我们能够继续得到她的指导和教诲，成为更好的自己。