成长不止于眼前的努力，还有不断的学习与交流。
为了更好地拓展教师的教育视野，学习安吉“真”游戏精神，让教师近距离解读安吉游戏内涵，提升教师的专业发展。2024年10月18日—19日海口市幸福城幼儿园教育集团总园及成员园园长及骨干教师共30人随海口市学前教育教研员张娜莲专家的带领下走进琼中黎族苗族自治县开展观摩学习活动。
赏·环境
18日上午我们走进琼中县红毛中心幼儿园，园所负责人王明珠园长就户外环境创设给我们作了详细的讲解，幼儿园的一草一木、一墙一纸、角角落落的细节中都渗入了园所的教育理念和浓郁的文化氛围，处处体现着生活即课程。
观·游戏
在王园长的带领下，老师们一同走进孩子们的户外自主游戏活动现场，近距离、面对面地观摩了孩子的游戏。积木、滑索、沙水……生活里原汁原味的材料、原生态的场地都成为了孩子们游戏的拐杖，每一个孩子都玩得不亦乐乎。
孩子们自主选择游戏伙伴，合作、挑战、创造的乐趣，勇敢的尝试、主动的探索和学习，随处可见。大家在游戏中表现出来的“爱、投入、冒险、反思、喜悦”，深深吸引着在场的每一个人。
老师们感受着游戏带给孩子的无限快乐，更深层领悟到自主游戏的真正价值。
18日下午我们走进琼中县营根中心幼儿园，园所负责人张虹园长带领我们参观园所环境，紧接着参观了幼儿园自主游戏时段中的自主阅读场景，充分展现了孩子们在阅读中的主动性和创造性。这种自主阅读的方式，有助于培养孩子们的阅读兴趣和阅读习惯，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
倾听-交流探讨
观摩结束后，教研活动热烈展开。老师们分成小组，围绕“户外自主游戏中幼儿合作、创新和解决问题的案例分析”“教师指导策略的优化”以及“材料投放、场地设置与幼儿游戏行为的关系”等主题进行深入讨论。大家积极分享安吉游戏实施中遇到的问题，园所老师给予答疑解惑，提出了许多有价值的观点和建议。
活动最后，各集团园将以此次活动为契机，进一步加强交流与合作，共同推动幼儿园户外自主游戏的发展。同时，老师们也将把在活动中所学所思运用到实际工作中，为孩子们创造更加丰富、有趣、富有挑战的户外游戏环境，让孩子们在游戏中快乐成长。
自主游戏是一场教师和幼儿共同赋能成长的旅程，在“有爱”中尝试，在“冒险”中相信，在“喜悦”中发现， 在“投入”中观察， 在“反思”中发展。相信通过此次研修交流活动的开展，一定能帮助老师们更好地践行“安吉游戏”精神，将“安吉游戏”的“爱、冒险、投入、喜悦、反思”游戏理念赋予每一个孩子，真正做到尊重幼儿，相信幼儿，让儿童在自主、自由的游戏中获得经验，让儿童的潜能得到最大程度的发展。