在这个五彩斑斓的小学时光里，社团课程如同一抹亮丽的色彩，为孩子们的校园生活增添了无限活力与魅力。每一次的社团活动，都是孩子们探索未知、追逐梦想的美好旅程。在这里，他们不仅学到了知识，更收获了成长与快乐。接下来，让我们一起走进这些充满欢声笑语的社团课堂，感受那份属于孩子们的纯真与热情吧！
我们这学期的活动主要开设：美术动漫画、美术素描、硬笔书法、软笔书法、小科技机器人搭建、益智五子棋、创意手工、演讲与口才等课程。
美术
儿童画—一、二年级是小学美术教育的第一阶段，学生绘画正处于过渡期。起点美术培训学校通过开设创意美术启迪学生对艺术的感知，课程内容也覆盖生活中的所见所闻，可以让孩子们充分发挥想象力，学会主动思考，独立创作。
本节课同学们色彩运用丰富多样，清新明亮，给人以愉悦的感觉，展现了孩子纯真无邪的天性。
线描课程—通过点线面装饰的方法，将画面装饰的富有美感，同时控制画面主体的造型，对于线条的控制要求更高，同时用黑白灰的效果使画面变得完美。
动漫课程—是同学们最欢迎的课程之一，每当活动开始时，同学们就迫不及待地拿出绘画工具，打形、描摹、勾线、上色……一个个细致认真，风范十足，鲜活的形象跃然纸上，每个人俨然都是专业的小画家！
动漫课程中对于细节的把握，同学们认真聆听老师的讲解。
创意是素描—作品中的重要部分，在课程中，鼓励学生发挥自己的想象力，创造出独特的素描作品，通过观察和思考，让学生学会如何将自己的创意转化为画面，如何通过线条和阴影表达出自己的思想和情感。
在老师的指导下，同学们都有了很大的进步，棒棒哒！
本节课同学们对于作品，线条流畅，形象饱满，透露出孩子灵巧的手笔和对细节的观察力。
小画家，大未来，希望孩子们能在社团课中学到知识，陶冶情操，丰富心灵，快乐成长！
书法
硬笔书法—端端正正写字，堂堂正正做人。笔下生花，笔落成风，一朝一夕的积累，一点一滴的进步，聚成一笔一画的从容，一行一字的风采！在书法教学中，以最基础的书法入门开始，养成良好的学习习惯和正确的书写习惯。
在老师们的指导下，同学们学会规范自己的坐姿及握笔姿势，学会正确的书写方法。
书法练习非一朝一夕，坚持下去，一定会有改变！
软笔书法—书法艺术，如同一条流淌不息的河流，滋养着中华民族的心灵。它不仅仅是一种书写方式，更是一种生活态度和精神追求。让我们在墨香中感受书法的魅力，体会那份超越时空的美。
老师的字，是日积月累苦练而来，一笔笔铿锵有力，同学们通过自己的努力，也能写一手漂亮的字。
希望通过书法课的学习同学们能够感受美，欣赏美，创造美，展示美。
小科技
小科技—可以提高孩子的自信心。在制作过程中，孩子们会遇到各种问题，通过思考和解决这些问题，孩子们的自信心和解决问题的能力会得到提高。
培养孩子的团队合作精神。机器人制作需要多人合作完成，孩子们通过合作完成机器人，可以培养他们的团队合作精神。
少儿小科技机器人可以激发孩子的学习兴趣，培养他们的综合能力、自信心、团队合作精神和情商，对他们的成长和发展具有很大的好处。
1-3年级-第四次课程
课程主题《单杠小人》
知识点:
1. 熟练运用互锁结构和汉堡包结构来固定底座;
2. 运用两点固定法和三角形稳定性来固定梁;
3. 学习运用轴连接器来搭建横梁；
4. 学习使用齿轮水平传动；
5. 理解加速和减速传动系统
学生们了解什么是单杠运动，怎么进行安全的单杠运动。并动手搭建单杠运动小人。
4-6年级-第四次课程
课程主题《雷达探测车》
知识点:
1. 熟练运用互锁结构和汉堡包结构来固定车底盘;
2. 运用两点固定法和汉堡包结构来固定梁;
3. 学习运用轴连接器来搭建加长探测杆；
4. 加强理解涡轮涡杆机构；
5. 理解凸轮机构和皮带传动。
学生们了解什么是雷达探测车，雷达探测车的工作原理，并动手搭建雷达探测车。
五子棋
五子棋—提高专注力和记忆力，下五子棋要求下棋者对局面了如指掌，落子后不能反悔，这就需要下棋者有很好的耐心与专注力。随着年龄的增长，这种习惯会延续到生活、学习、工作中，会使孩子更专心，更容易集中注意力。同时，五子棋的每一步都需要记忆，有助于提高孩子的记忆。
1-3年级-第四次课程
今日主要学习:基本形“四”
“四”的各种形状、名称；牢记“三”可控、“四”失局。
4—6年级-第四次课程
本节课主要学习了：“三”的分类。认识“三”的棋形：由三颗同色棋子构成，可分为“活三”和“眠三”。三是具有先手的棋形，只需一步棋就能形成“活四”或“冲四”。“活三”包括连三和跳三，“活三”再下一手棋可以形成“活四”必胜，因此“活三”是先手必须格外注意。“眠三”是有能力成为“冲四”的“三”可以先不防守，形成“冲四”再防守。
创意手工
创意手工课程—培养创造力与想象力,创意手工课程鼓励孩子们动手实践，通过自由发挥想象力，创造出独一无二的作品。这种过程有助于激发孩子们的创造潜能，培养创新思维。
1-3年级-第四次课程
课程主题《彩叶芋盆栽课》
1.强调了安全问题
2.讲述彩叶芋的形状，颜色
3.发挥想象画出彩叶芋
4.组装盆栽
5.展示分享
4-6年级-第四次课程
课程主题《清廉荷花》
知识点：
1.观察荷花，欣赏荷花别样的美；
2.学习剪，贴，画等多种方式，进行池塘荷花的主题创作，培养动手能力和综合运用的能力；
3.场景创设，自由添画，培养丰富的想象力。
4.立体手工课除了可以提高孩子的绘画兴趣，锻炼手眼脑协调能力，还可以提高孩子们的空间想象能力和创造力。全程孩子们动手思考，制作的荷花精美立体，每个花瓣由一个个剪、画，贴，到组合成花型，都很考验孩子的耐心。
口才
口才课程—提升同学们的语言表达能力，口才训练通过各种形式的练习，如朗诵、演讲、辩论等，帮助孩子们提高语言表达能力。他们能够更清晰地阐述观点，使用更丰富的词汇.
1-3年级-第四次课程
知识点:
1.练习基本功《口部操》
2.绕口令《粉凤凰》
3.新闻报道《报道小记者》
4-6年级-第四次课程
知识点:
1.练习基本功《口部操》
2气息训练 《数枣歌》
3.朗读稿件《幸福假日》学会处理稿件 朗诵带感情
4.练习新闻稿件《假期防溺水》，朗诵稿件有新闻感，处理重音停顿抑扬顿挫。
随着社团课程的落幕，孩子们的脸上洋溢着满足与成就的笑容。这些宝贵的经历，不仅丰富了他们的校园生活，更在心灵深处播下了梦想的种子。我们相信，在未来的日子里，这些种子将生根发芽，开出绚烂的花朵。感谢社团课程，让孩子们在快乐中成长，让梦想在这里起航！