观山湖区第十七幼儿园(第三分园)
—‍金秋送爽,锦秋韵致

观山湖区第十七幼儿园第一二分园
创建于10-18
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金秋十月,阳光和煦,微风不燥,正是劳作与收获的季节。

在这秋高气爽的季节,观山湖区第十七幼儿园(第三分园)组织了一场别开生面的“锦秋韵致”活动。活动中,他们拉起小袖子、挥着小锄头,让我们一起看看他们在做什么~

一、周一:老师和孩子一起讨论种植地种什么?

      孩子们第一次种植故事开始啦,各班老师与幼儿对于自己班的菜园子都有很多的想法,老师带孩子们参观了空空的种植地,并告诉他们这一块菜地属于他们,他们可以去种植自己喜欢的蔬菜,猜猜孩子们想要种什么蔬菜呢?

二、周二:小班组—翻土

      班级投票选出,票数最多的蔬菜以后,老师们就开始准备带着孩子们去菜园子除杂草,翻土。为了让每个孩子都体验到种植蔬菜的过程,老师让每个孩子都去体验了翻土,除杂草,一切准备工作做好以后……

三、周三:中大班—翻土

四、周四:播种

       老师把种子分给了每个小朋友,先让他们观察种子的形状特点,孩子们都很激动,对种子产生了浓烈的兴趣,这小小的种子真的会长出蔬菜吗?观察结束以后小朋友们分小组把种子放到土里,把种子撒到土里时有小朋友还说“要用土把种子给盖起来”。

五、周五:特色活动

小班—拾秋

中班—晒秋

大班—品秋

六、本周关于“秋”的故事

小班组

00:24
01:02
01:30
01:57

中班组

01:37
01:27
02:13

大班组

00:16
00:33
01:45

       为期五天的锦秋节活动结束了,但是后续活动我们还在继续。

        种植能让孩子们有机会近距离接触和观察植物的生长过程。通过观察记录蔬菜的生长过程,孩子们能够更深入地理解生命循环、季节变化以及植物生长所需的基本条件(如阳光、水分、土壤)。种植并照顾蔬菜需要时间和耐心。孩子们在参与种植游戏并记录其过程时,会意识到自己的行为和选择对植物生长的影响,种植游戏中充满了未知和惊喜。

-END-

一审一校:覃宁伞

二审二校:毛海琴

‍三审三校:罗婕婕

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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