蹦蹦跳跳⛹🏻♂️把快乐引爆💥
拍拍打打🏀将好运拿下
周一：
探究主题：
语言、健康《我会用伞》
1.结合已有经验，读懂画面上的内容。
2.学习正确用伞的方法。
Review words
Yummy 美味的
Yucky 不好吃的
Sweet 甜的
New words
Sour 酸的
Salty 咸的
Spicy 辣的
👏百变多样的组合搭建，赋予成长无限可能
探究主题UOI
社会、艺术：彩绘伞面
活动目标：
1.学习小组合作，协调地进行三面的彩绘装饰。
2.较好的使用各种绘画🎨工具。
在游戏中学习，在学习中收获，在收获中快乐，在快乐中遇见最好的自己
探究主题UOI
语言、科学：伞可以做什么
活动目标：
1.理解儿歌内容，了解伞🌂的多种功能。
2.发挥想象，尝试对儿歌进行仿编。
Sentences
How is the cake ? 蛋糕怎么样？
It’s yummy. 它是美味的。
How is the coffee ? 咖啡怎么样？
It’s yucky.它是难喝的。
How is the candy ? 糖果怎么样？
It’s sweet. 它是甜的。
👧 👶 每个孩子都是天生的艺术家👩🎨
一抹淡彩🌈，一点创意
构成一个美丽的世界
激发幼儿学习绘画的头趣
奥尔夫先生说：
🎶音乐教育只是手段，目的是人的教育。
希望小朋友👦👧能在音乐课中成长为更好的自己。🎈
探究主题UOI
健康：过伞关
活动目标：
1.增强大小肌肉的协调能力。
2.坚持完成✅各项运动项目。
Review
How is the cake ? 蛋糕怎么样？
It’s yummy. 它是美味的。
How is the coffee ? 咖啡怎么样？
It’s yucky.它是难喝的。
How is the candy ? 糖果怎么样？
It’s sweet. 它是甜的。
Sentences
How is the lemon ?柠檬味道怎么样？
It’s sour.它是酸的。
How is the salt ?盐味道怎么样？
It’s salty. 它是咸的。
How is the red pepper?红辣椒味道怎么样？
It’s spicy. 它是辣的。
🍀特色课—轮滑☘️
🌈始于兴趣，终🌻于坚持
✨最好的教育是让孩子学会勇敢🧝
👭从站不稳到向前滑动🏂
🎊越来越自信的你是最可爱的哦🙂
💪让我们一起滑起来吧🏂
玩具消毒🦠工作，一直在做💪
多一处💖用心，多一份🌸美好！
从❤️开始，从细着手，
简单的事情重复做👏
重复的事情一直做💪
消毒全覆盖，病毒无存在😷
下周预告：
周一：艺术《撑洋伞的女人》
周二：语言、艺术：《小雨伞》
周三：社会、健康：《彩虹伞》
周四：科学：《像伞的植物》
周五：数学：《图形拼组》
