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金秋有约正当时 跟岗培训促成长——2024年邯山区美的小学基地校市骨干教师培养对象跟岗培训工作纪实

创建于10-18 阅读447

       金秋桂花香,风清香溢远。按照邯郸市教育局工作部署,10月14日,邯山区美的小学作为邯郸市骨干教师跟岗培训教育基地迎来了来自全市不同学校的25名教师,开始了为期一周的“浸润式”跟岗培训学习之旅。

                   开班结对促成长


本次跟岗培训开班仪式在美的小学艺体馆举行。邯山区美的小学业务副校长耿志英为开班式致辞,并向大家介绍了学校的基本情况和办学特色,以及此次跟岗培训学习的日程及安排,向参训教师提出了跟岗培训要求及任务。 

 礼敬国旗志飞扬

    伴随着清晨的第一缕阳光,参训教师肃立操场,共同参加庄严神圣的升旗仪式。国旗护卫队迈着坚定有力的步伐,护送着鲜艳的五星红旗向升旗台走来。激昂的《义勇军进行曲》奏响,那振奋人心的旋律在校园上空回荡。

                 特色跑操展风采

       参训老师观摩了基地校跑操展示。学生们整齐的步伐,铿锵的口号,让秋季的校园焕发出生机与活力。

                 校园处处皆美景

参训教师参观了美的小学的校园。这里环境优美,设施一流,专用教室齐全,拥有上千平米的体育艺术中心,建有室内500平米仿真冰场。鲜花扮校园、绿化靓环境,师生们在优美的环境中健康、快乐的学习和工作。

                观摩课例启新思

  唐雪春《爱国——从身边小事做起》

       参训教师观摩主题为《爱国从小事做起》的班会课。本节班会课从小事入手,培养学生爱国情怀与责任感,引导学生将爱国之情落到行动中。“作为小学生,如何做到爱国呢?”孩子们就这一问题给出了自己的答案,纷纷表示爱国要从身边的小事做起,从自身做起,将爱国之情熔铸于心,外化于行,努力用自己的实际行动来报效祖国。

              刘晶《在牛肚子里旅行》

课堂上刘老师通过打火机的火焰,把学生们带入童话世界。又用帮红头发朋友圈的方式,将学生引进课文情景之中;让学生画一画红头的旅行路线,感受情节的曲折离奇,了解牛的胃部结构,让学生明白想象是有科学依据的,不是凭空的乱想。为再现这段经历,刘老师通过分角色朗读与表演的方式,让学生体会青头和红头的友情。整个过程以体会童话的特点为抓手,逐层展开,既有故事的情趣,又有科学知识的理趣。

          任艳鹏《课堂常规展示》

   一规一矩有章法,一言一行显素养。任老师课堂常规展示活动中,同学们的一言一行、举手投足间尽显良好素养,展现出了团结协作,积极向上的班级风貌,彰显了美的小学学生行为习惯养成训练的实效,为以后的学习和成长打下坚实的基础。

              郝欢《植树问题》

郝欢老师执教四年级数学《植树问题》,这节课郝老师思路清晰,在学生自主探究的过程中,让学生采用画线段图的方式,引导学生发展棵树与间隔数之间的关系,提炼出数学模型,并将这模型应用到生活实际。整节课节奏紧凑,层层深入,学生在愉悦的氛围中,引发乐学的动机。

               赵超飞《可能性》

       赵超飞老师执教的五年级数学《可能性》,赵老师用活动贯穿始终,大胆放手,让学生经历“可能性”形成的探究过程,经历知识的形成过程,突破教学难点,是一堂依据新课程理念上的成功之课。

           “教”以致远 “研”路开花

         教,然后知困,研,然后明方向。教研是思想碰撞的过程,也是互相促进、互相提高的过程。跟岗教师参与学校主题教研——基于“1359”高效课堂教学模式下的说课,通过细致、中肯的评课,骨干教师的答疑解惑,既展示了美的小学教师的业务水平,也解开了跟岗教师教学中的困惑,更展示了学科组老师们之间互相帮助团结共进的和谐气氛。

      按照邯郸市骨干教师跟岗学习要求,10月16日,两位参训教师们带来了精彩课例。

              郭晓莹《麻雀》

       郭老师课堂条理清晰,脉络分明,遵循了学生身心的发展规律和学习特点。教学步骤安排合理,上课声情并茂,教学气氛活跃,教态亲切自然。

       田君《线段、射线和直线》

        田君老师巧妙运用生活中的实例,如笔直的公路、手电筒的光线等,将抽象的数学概念变得具体可感。课堂上,他不断启发学生思维,抛出一个个问题,鼓励学生积极思考、大胆发言。在田老师的引导下,学生通过观察、对比、判断等方法理解图形的特点。在突破教学重难点时,教师调动学生的多种感官主动参与,通过想象、动手操作,积极主动学习,达到很好的教学效果。

              讲课教师说课、教研

     “一人不成众,独木不成林”,10月17日邯山区美的小学及联盟校、市骨干跟岗培训教师进行了针对同课异构的集体备课。

      10月18日,参训教师代表进行同课异构展示。这一模式以学生为中心,通过精心设计的教学环节,有效提升了课堂互动和学习效率。

         袁明花《总倒不了的老屋》

      袁老师根据教材特点,精心制作课件,通过表格搭建问题支架,引导学生借助生活经验进行推测。

      李茹《总也倒也不了的老屋》

      李茹老师教态亲切自然,充分调动学生积极性,通过法宝——“预测”及其方法,引导学生通过课文插图、题目、生活经验等方法进行预测。

        武月亭 《平行四边形的面积》

       武老师以生活中的实际例子引入平行四边形的面积计算,通过动手操作和小组合作的方式,引导学生发现平行四边形与长方形面积之间的关系。课堂上,学生们积极参与,气氛活跃,不仅掌握了平行四边形的面积计算方法,还培养了自主学习和合作探究的能力。

         孙忠真《平行四边形的面积》

       孙老师则采用了多媒体教学手段,通过动画演示和互动问答,让学生更加直观地理解平行四边形面积的计算原理。他注重培养学生的思维能力和问题解决能力,引导学生通过观察和思考,发现平行四边形面积计算的规律。孙老师的课堂生动有趣,学生们在轻松愉快的氛围中掌握了新知识。

      美的小学业务校长耿志英进行了简单的结课,标志着跟岗培训的圆满结束。学校领导和带教老师对跟岗教师在培训期间的表现给予了高度评价,并鼓励教师们将所学知识和技能应用到未来的教学工作中去。

        学习是最美的姿态,培训是最好的遇见,成长是最美的风景。期待下一次遇见。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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